Descripción
Es vital que apoyemos la lectura de los niños pequeños de manera que nutran identidades lectoras saludables, que fomenten la atracción por los libros y el amor por la lectura, y que les enseñen cómo dar sentido a cualquier texto que elijan, lean o no las palabras.
-Kathy Collins y Matt Glover
¿Qué vemos cuando los niños pequeños interactúan con los libros antes de que puedan leer las palabras?
Kathy Collins y Matt Glover ven una lectura real, caracterizada por la construcción de significado con propósito y oportunidades para el crecimiento lector y el desarrollo del lenguaje.
Una de nuestras mayores esperanzas, escriben Kathy y Matt, es ayudarles a ver y valorar todo el trabajo poderoso que hacen los niños pequeños como lectores. Con I Am Reading, verán que fomentar lo que hacen los pequeños antes de que puedan leer las palabras es una instrucción temprana importante.
Kathy y Matt muestran cómo nutrir, impulsar e instruir a los jóvenes lectores para que den sentido a cualquier texto, lean o no las palabras. Comparten:
- guías de observación para niños que leen cualquier tipo de libro
- descripciones específicas del desarrollo del lenguaje y la independencia
- ejemplos de conferencias de lectura y miniclases para toda la clase
- sugerencias para crear oportunidades de lectura en preescolar y talleres de lectura en K-1
- planes de acción para empezar
- 25 videoclips en línea de niños construyendo significado y maestros apoyándolos.
I Am Reading combina dos voces importantes en la alfabetización temprana para recordarnos que estamos enseñando a los niños, no niveles de lectura. En la prisa por alcanzar niveles de lectura cada vez más altos en los primeros años, escriben Kathy y Matt, podemos fallar en valorar el uso de estrategias y el pensamiento de alto nivel que los niños hacen antes de leer convencionalmente. Únanse a Kathy y Matt y miren de nuevo a sus jóvenes lectores para que puedan proporcionar el tipo de apoyo que los impulse a un gran comienzo.
Author: Kathy Collins, Matt Glover
Publisher: Heinemann Educational Books
Published: 03/16/2015
Pages: 192
Binding Type: Paperback
Weight: 0.78lbs
Size: 9.09h x 7.76w x 0.37d
ISBN13: 9780325050928
ISBN10: 0325050929
BISAC Categories:
- Education | Language Experience Approach
- Education | Teaching | Subjects | Reading & Phonics
About the Author
Kathy Collins es coautora, junto con Matt Glover, del título de Heinemann "I Am Reading". Kathy es la aclamada autora de "Growing Readers" y "Reading for Real". Presenta ponencias en conferencias y trabaja en escuelas de todo el mundo para apoyar a los maestros en el desarrollo de una instrucción de alfabetización de alta calidad y eficaz en los grados de la escuela primaria. Kathy ha trabajado de cerca con el Teachers College Reading and Writing Project en la Universidad de Columbia, y fue maestra de primer grado en Brooklyn, Nueva York.
Matt Glover ha sido maestro, director y consultor durante más de 30 años. Es autor y coautor de muchos títulos de Heinemann, incluyendo "I Am Reading", "Engaging Young Writers", "Projecting Possibilities for Writers", "Already Ready", y "Watch Katie and Matt..Sit Down and Teach Up", un libro electrónico con mejoras de video. Matt también fue coeditor, junto con Ellin Oliver Keene, de una colección de ensayos de gran éxito de ventas, "The Teacher You Want to Be". Consultor internacional de alfabetización, Matt habla con frecuencia sobre temas relacionados con el fomento de escritores de todas las edades, la lectura temprana y el apoyo al desarrollo intelectual de los niños.