Descripción
Este práctico libro ofrece a los profesores una guía paso a paso para desarrollar una cultura de clase que fomente la curiosidad y promueva la acción social. La investigación dirigida por los estudiantes tiene un impacto duradero en el aprendizaje; sin embargo, las preguntas planteadas desde los propios contextos de los estudiantes rara vez sirven para moldear su comprensión del mundo exterior. Los autores muestran a los profesores cómo utilizar la literatura para introducir personajes y mundos que existen fuera de las experiencias vividas por sus estudiantes. A través de esta exposición, los estudiantes pueden desarrollar preguntas que buscan construir empatía por los demás, lo que finalmente posiciona a los jóvenes para ser agentes de cambio en sus comunidades y en el mundo en general. Este libro traduce ideas de teóricos de la alfabetización crítica, la motivación estudiantil y la pedagogía culturalmente sensible en enfoques prácticos para el aula de artes del lenguaje inglés y estudios sociales (6-12). Cada capítulo plantea preguntas diseñadas para hacer que los profesores piensen en cómo usar textos que abren la mente con los estudiantes para abordar problemas sociales.
Características del libro:
- Muestra a los profesores cómo utilizar la literatura para ayudar a los estudiantes a navegar en un mundo cambiante.
- Equipa a los estudiantes con las habilidades para abogar por sí mismos y por los demás, incluyendo el uso de herramientas digitales de manera significativa y efectiva.
- Pide a los estudiantes que enfrenten puntos de vista controvertidos de frente e interroguen el mundo en el que viven.
- Incluye ejemplos de discusiones que conducen a proyectos y oportunidades que permiten a los jóvenes realizar trabajo en la comunidad.
- Demuestra cómo llevar la teoría a la práctica, proporcionando a los profesores la justificación para usar la investigación como disrupción si es cuestionada por las partes interesadas.
- Contiene un alcance y una secuencia que describe un año completo dedicado a la investigación, así como la forma de dividirlo en unidades y lecciones individuales.
Autor: Robyn Seglem, Sarah Bonner
Editorial: Teachers College Press
Publicado: 28/10/2022
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.86 lbs
Tamaño: 10.93h x 8.49w x 0.35d
ISBN13: 9780807767542
ISBN10: 0807767549
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes y Humanidades
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Ciencias Sociales
- Lenguaje y Disciplinas | Alfabetización
Acerca de los autores
Robyn Seglem es profesora de alfabetización, artes del lenguaje y tecnología en la Universidad Estatal de Illinois y coeditora de Voices from the Middle. Sarah Bonner es una veterana con 18 años de experiencia y actualmente enseña artes del lenguaje en la Heyworth Junior High School en Heyworth, IL.