Descripción
¿Cuál es la filosofía que debe impulsar la política y la práctica educativa nativa? En julio de 1997, un grupo de líderes educativos nativos de Estados Unidos (incluyendo Alaska y Hawái), Canadá, Australia y Nueva Zelanda se reunieron para definir una posible solución a esta pregunta. Este libro transmite las filosofías educativas individuales de los participantes y captura la esencia de cada una en un modelo dinámico, transformador y holístico —"Go to the Source"—, que presenta una visión colectiva para una filosofía educativa basada en la lengua y la cultura nativas que los líderes y maestros educativos nativos, los formuladores de políticas y los desarrolladores de planes de estudio pueden utilizar como base para su trabajo. Para más información, visite http: //ed-web2.educ.msu.edu/voice/
Autor: Maenette K. P. a. Benham
Editorial: Routledge
Publicado: 01/02/2000
Páginas: 226
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.68 libras
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.48d
ISBN13: 9780805834628
ISBN10: 0805834621
Categorías BISAC:
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Política Educativa y Reforma
- Educación | Educación Multicultural
Este título no es retornable