Innovación y aprendizaje experiencial en bibliotecas académicas: Satisfaciendo las necesidades de los estudiantes de hoy

La innovación y el aprendizaje experiencial en las bibliotecas académicas: satisfacer las necesidades de los estudiantes del siglo XXI aborda la multitud de maneras en que los bibliotecarios académicos colaboran con los profesores y ayudan a los estudiantes a desarrollar estas habilidades duraderas mediante el desarrollo y la integración de enfoques de aprendizaje activo y experiencial en las actividades de enseñanza.

Autor: Sarah Nagle
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers
Publicado: 15/03/2022
Páginas: 222
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.73 libras
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.51d
ISBN13: 9781538151846
ISBN10: 1538151847
Categorías BISAC:
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Biblioteconomía y Ciencias de la Información | General

Acerca del autor
Después de obtener su MSLIS de la Universidad de Illinois Urbana-Champaign en 2015, Sarah Nagle pasó 3 años como bibliotecaria en el Distrito Bibliotecario de Pikes Peak en Colorado, donde trabajó para proporcionar programación atractiva para todas las edades y niveles de habilidad en los makerspaces del distrito. Sarah ahora se desempeña como Bibliotecaria de Servicios de Creación e Innovación en la Universidad de Miami en Ohio. Después de abrir un Makerspace en la Biblioteca King de Miami con sus colegas en 2019, Sarah apoya el aprendizaje en el espacio con instrucción individual y grupal sobre una variedad de temas de creación e innovación. Trabaja con profesores de una amplia gama de disciplinas para incorporar el aprendizaje centrado en el creador en los cursos. Elias Tzoc se graduó en 2007 de la Universidad de Texas en Austin, Escuela de Información. Se unió a la Universidad de Miami en agosto de 2007. Actualmente es el Director del Departamento de Creación e Innovación, donde dirige un grupo de siete bibliotecarios y tecnólogos creativos que trabajan en servicios bibliotecarios innovadores y empresariales que apoyan la investigación y la beca transdisciplinarias en la Universidad de Miami. Sus publicaciones incluyen artículos relacionados con la innovación y la beca digital.

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