Mentes Inquietas Quieren Aprender: Cómo Hacer Buenas Preguntas para Fomentar la Indagación de los Estudiantes (Aprenda a Formular y Hacer Buenas Preguntas que Apoyen una Indagación de Calidad)


Precio:
Precio de venta$48.95

Descripción

Las preguntas de calidad, la indagación dirigida y la alfabetización auténtica son herramientas importantes que mejoran la comprensión, el conocimiento y la aplicación de lo que se enseña por parte de los estudiantes. Aprenda a formular y plantear buenas preguntas que encenderán mentes curiosas y enriquecerán el aprendizaje de los estudiantes durante la instrucción en el aula. El autor Erik M. Francis comparte un marco para el compromiso que capta el interés de los estudiantes y los guía a través de cuatro vías de indagación y cuestionamiento que hacen que el aprendizaje perdure.


Este libro ayudará a los maestros de K-12 a:
  • Comprender lo que significa enseñar y aprender con una mente inquisitiva
  • Aprender los elementos del Marco de Mentes Inquisitivas y por qué el marco es importante
  • Reflexionar sobre cómo pueden participar en una indagación y un cuestionamiento efectivos con aplicaciones al final del capítulo
  • Reformular los estándares académicos en preguntas esenciales para evaluar y mejorar mejor la comprensión de los estudiantes
  • Conceptualizar cómo aplicar el Marco de Mentes Inquisitivas a través de historias personales del autor
  • Aprender a usar el cuestionamiento socrático, las indicaciones y los estímulos para promover la indagación y desarrollar el rigor cognitivo
  • Explorar los pros y los contras de usar inteligencia artificial para crear preguntas significativas

Contenido:
Introducción: El dilema de las preguntas y la indagación en la educación
Capítulo 1: ¿Qué es una mente inquisitiva?
Capítulo 2: ¿Cuáles son las formas de indagación en las que los estudiantes pueden participar y experimentar?
Capítulo 3: ¿Cómo promueven las buenas preguntas el rigor cognitivo y estimulan la indagación?
Capítulo 4: ¿Cómo se puede "enganchar" a los estudiantes a la indagación usando buenas preguntas?
Capítulo 5: ¿Cómo podrían las buenas preguntas personalizar la indagación y promover la experiencia?
Capítulo 6: ¿Cómo pueden las buenas preguntas y la indagación abordar y evaluar la comprensión?
Capítulo 7: ¿Cómo fomentan y profundizan las buenas preguntas de los estudiantes la indagación fundamental?
Capítulo 8: ¿Cómo podrían la indagación y el cuestionamiento profundizar la enseñanza y el aprendizaje?
Epílogo: Consideraciones para la enseñanza y el aprendizaje con una mente inquisitiva
Referencias y recursos
Índice

Autor: Erik M. Francis
Editorial: Solution Tree
Publicado: 04/05/2024
Páginas: 248
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10lbs
Tamaño: 9.20h x 6.80w x 0.80d
ISBN13: 9781954631731
ISBN10: 1954631731
Categorías BISAC:
- Educación | Administración | General