La realidad social actual y las cambiantes fuerzas y espacios globales están inspirando la reconsideración, el perfeccionamiento y el nuevo empoderamiento de las ciencias sociales mundiales para abordar las fronteras del conocimiento humano, mejorar el entendimiento mutuo entre culturas y civilizaciones, y moldear un mundo mejor. Tomando como caso la sociología de la Universidad de Tsinghua, este libro se concentra en cómo la internacionalización moldea el desarrollo disciplinar en un contexto global de relaciones académicas asimétricas. Esta investigación se sitúa en medio de las dramáticas transformaciones económicas, sociales, políticas y culturales de China, así como de las reformas institucionales en esta universidad china insignia. Este libro busca sondear cómo se integran el conocimiento, las instituciones y las culturas chinas y occidentales en el proceso continuo de internacionalización y se concentra en la evolución disciplinar de la sociología de Tsinghua —intelectual, institucional y culturalmente—, basándose en la política de educación superior de arriba hacia abajo y en las percepciones y experiencias de abajo hacia arriba de los científicos sociales de Tsinghua. Este libro destaca que la internacionalización de la educación superior es un proceso en evolución cuya fase avanzada requeriría que los científicos sociales chinos llevaran a China al mundo. Es hora de que la Universidad de Tsinghua reevalúe el impacto a largo plazo de la internacionalización en sus disciplinas académicas y proporcione suficiente apoyo para el desarrollo de las ciencias sociales. Este libro atraerá a académicos, profesionales y estudiantes de posgrado interesados en la internacionalización de la educación superior, las relaciones académicas internacionales, la constelación y distribución global del poder académico, la producción de conocimiento académico y el desarrollo e influencias intelectuales de las ciencias sociales chinas.
Autor: Meng XieEditorial: Springer
Publicado: 12/03/2023
Páginas: 220
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.78 lbs
Tamaño: 9.21h x 6.14w x 0.52d
ISBN13: 9789811901652
ISBN10: 9811901651
Categorías BISAC:-
Educación |
Escuelas | Niveles | Superior-
Ciencias Sociales |
Sociología | General-
Educación |
Filosofía, Teoría y Aspectos SocialesAcerca del autor
Meng Xie es profesora y Joven Académica Distinguida en la Escuela de Educación de la Universidad Renmin de China (RUC) en Beijing. Su investigación principal se centra en la educación superior, la educación superior internacional y comparada, la internacionalización y las relaciones académicas internacionales, y la política y gestión educativa. Ha publicado en revistas revisadas por pares como Higher Education, Frontiers of Education in China y Tsinghua Journal of Education. Ha impartido cursos para estudiantes de pregrado, maestría y doctorado, incluyendo Historia de la Educación Superior y Globalización y Reformas de la Educación Superior. Antes de su nombramiento en la RUC, obtuvo su doctorado en Política, Administración y Educación en Ciencias Sociales de la Facultad de Educación de la Universidad de Hong Kong y una maestría en Educación Superior del Instituto de Educación de la Universidad de Tsinghua. También fue investigadora visitante en el Departamento de Sociología de la Universidad de Cambridge. Su investigación actual se centra en la historia intelectual y la influencia académica de las ciencias sociales chinas, los intelectuales chinos y los espacios de conocimiento global en las ciencias sociales.
