Investigación de Intervención: Desarrollo de Programas Sociales

Cuando los trabajadores sociales se basan en la experiencia, la teoría o los datos para desarrollar nuevas estrategias o mejorar las existentes, están llevando a cabo investigación de intervención. Este campo relativamente nuevo implica el diseño, la implementación y la evaluación de programas, y requiere un enfoque sistemático basado en la teoría. Intervention Research presenta dicho marco.

La estrategia de cinco pasos descrita en este breve pero exhaustivo libro guía al lector desde la germinación de una idea hasta el proceso de redacción de un manual de tratamiento, la evaluación de la eficacia y efectividad del programa, y la difusión de los hallazgos. Rico en ejemplos extraídos del bienestar infantil, la prevención escolar, la medicina y la justicia juvenil, Intervention Research relaciona cada paso del proceso con la práctica actual del trabajo social. También explica cómo adaptar las intervenciones a nuevos contextos y proporciona amplios ejemplos de investigación de intervención en campos como el bienestar infantil, la prevención escolar, la medicina y la justicia juvenil, y ofrece ideas sobre los cambios y desafíos en el campo.

Esta innovadora guía de bolsillo servirá como una sólida referencia para aquellos que ya están en el campo, así como también ayudará a la próxima generación de trabajadores sociales a desarrollar habilidades para contribuir al campo en evolución de la investigación de intervención.

Autor: Mark W. Fraser, Jack M. Richman, Maeda J. Galinsky
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 04/02/2009
Páginas: 224
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.65 libras
Tamaño: 8.10 alto x 5.40 ancho x 0.60 profundidad
ISBN13: 9780195325492
ISBN10: 0195325494
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Trabajo Social

Sobre el Autor

Mark W. Fraser, Ph.D., ocupa la Cátedra Distinguida John A. Tate para Niños Necesitados y es Decano Asociado de Investigación en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill.

Jack M. Richman, Ph.D., es el Decano de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill.

Maeda J. Galinsky, Ph.D., es Profesora Emérita Distinguida Kenan en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill.

Steven H. Day, MCP, es Profesor Asistente de Investigación en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill.

Este título no es retornable