Descripción
Introducción a los Diálogos Intergrupales proporciona a estudiantes y facilitadores un recurso ejemplar para aprender y llevar a cabo diálogos intergrupales. La antología entrelaza textos clásicos de la disciplina con preguntas de reflexión y comprensión esclarecedoras. Las lecturas están diseñadas para apoyar el aprendizaje de los estudiantes sobre conceptos de educación para la justicia social, así como habilidades y técnicas de diálogo intergrupal, a medida que avanzan en las experiencias de diálogo.
El libro está dividido en cuatro unidades, que reflejan las etapas del diálogo intergrupal: formar y construir relaciones; explorar diferencias y puntos en común grupales; explorar temas candentes; y construir alianzas y planificar acciones.
En la Unidad I, las lecturas describen los orígenes, los resultados de aprendizaje y la estructura del diálogo intergrupal, e introducen a los estudiantes a una técnica pedagógica clave: la indagación afirmativa. La Unidad II contiene lecturas sobre identidad social, pertenencia a grupos, socialización, opresión y sus manifestaciones. La Unidad III proporciona recursos para apoyar a los estudiantes en la navegación a través de temas sociales apremiantes que pueden iluminar cómo pensamos y nos comunicamos sobre la diferencia a nivel individual, institucional y estructural. En la Unidad IV, los estudiantes leen sobre alianzas, construcción de coaliciones, rendición de cuentas y autocuidado y cuidado comunitario. Finalmente, se les anima a considerar cómo aplicar lo que han aprendido en el diálogo fuera del aula.
Autor: Stephanie Hicks
Editorial: Cognella Academic Publishing
Publicado: 10/08/2020
Páginas: 302
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.16 libras
Tamaño: 10.00 alto x 7.00 ancho x 0.63 profundidad
ISBN13: 9781516548576
ISBN10: 1516548574
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Estudios de comunicación