Se necesita una aldea: La integración del sistema escolar de Hillburn

Cuando la gente piensa en las escuelas segregadas en Estados Unidos, particularmente antes de la histórica decisión Brown contra la Junta de Educación, inmediatamente vienen a la mente ciudades y pueblos del Sur. Sin embargo, también había distritos escolares segregados en el Norte. Hillburn, Nueva York, es un pequeño y tranquilo pueblo con aproximadamente mil residentes, a solo cuarenta millas al noroeste de la ciudad de Nueva York. Durante décadas, también fue una comunidad dividida por raza con dos escuelas primarias. Las dos escuelas eran dramáticamente diferentes en tamaño, construcción y programas. La escuela para los niños blancos tenía tuberías interiores, un gimnasio, una biblioteca, una enfermera y todas las comodidades que los estudiantes necesitarían para tener éxito. La escuela para los niños de color, por el contrario, era pequeña y estaba abarrotada. Esos estudiantes tenían que usar letrinas y su educación física se realizaba en la calle frente a la escuela. El trato de "separados pero iguales" de los niños de la escuela de Hillburn podría haber continuado durante mucho tiempo si no fuera por los esfuerzos de dos campeones inesperados: Thomas Ulysses Alexander y Thurgood Marshall. Aunque sus contribuciones individuales estuvieron separadas por más de una década, compartían un compromiso con la igualdad de oportunidades. Este libro cuenta la historia de estos dos hombres, uno famoso y otro desconocido, y cómo cambiaron las vidas de los niños de Hillburn, así como el curso de la historia.

Autor: Leonard M. Alexander, Peter C. Alexander
Editorial: Page Publishing
Publicado: 20/02/2015
Páginas: 54
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.20lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.13d
ISBN13: 9781634173315
ISBN10: 1634173317
Categorías BISAC:
- Ficción | Histórica | General