Es solo una falsa alarma: Un programa de tratamiento cognitivo-conductual

It's Only a False Alarm, Workbook está escrito para niños y adolescentes de 8 a 17 años que están recibiendo tratamiento para el Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC). Diseñado para ser utilizado junto con el programa descrito en la Guía del Terapeuta correspondiente, este libro de trabajo contiene material psicoeducativo fácil de leer que ayuda a los niños a comprender su trastorno y cómo superarlo. Está lleno de hojas de trabajo y formularios interactivos, así como ejercicios para hacer en casa diseñados para ayudar a los niños a aliviar su ansiedad y manejar sus síntomas relacionados con el TOC. Ya sea que teman la contaminación o estén obsesionados con la simetría, los niños se beneficiarán de los ejercicios de exposición que se encuentran en este libro de trabajo. Aprenderán que, al igual que una falsa alarma de incendio, no hay nada realmente peligroso alrededor y nada malo ocurrirá si no realizan sus rituales y hábitos. Los gráficos y un termómetro de TOC proporcionan a los niños un recordatorio visual de su progreso a lo largo del tiempo.

Autor: John Piacentini, Audra Langley, Tami Roblek
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 19/04/2007
Páginas: 80
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.40lbs
Tamaño: 10.70h x 8.20w x 0.30d
ISBN13: 9780195310528
ISBN10: 0195310527
Categorías BISAC:
- Psicología | Psicología Clínica
- Medicina | Ginecología y Obstetricia

Acerca del autor

John Piacentini, Ph.D., ABPP es Profesor de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento en la Facultad de Medicina de la UCLA y Director del Programa de Trastornos de TOC, Ansiedad y Tics Infantiles en el Instituto Semel de la UCLA.

Audra Langley, Ph.D. es Profesora Asistente en la División de Psiquiatría Infantil y Adolescente en el Instituto Semel de Neurociencia y Comportamiento Humano de la UCLA. La Dra. Langley también es Directora de Capacitación del Centro de Resiliencia, Esperanza y Bienestar en las Escuelas y se desempeña como Presidenta del Comité Escolar de la Red Nacional de Estrés Traumático Infantil.

Tami Roblek, Ph.D. es clínica e investigadora dentro de la División de Psiquiatría Infantil y Adolescente en el Instituto Semel de Neurociencia y Comportamiento Humano de la UCLA.

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