Descripción
El Programa de Comprensión Lectora Jacob's Ladder se enfoca en las habilidades de comprensión lectora en estudiantes de alta capacidad, guiándolos a través de un proceso de investigación desde la comprensión básica hasta el análisis crítico de textos, utilizando un método probado en campo desarrollado por el Center for Gifted Education de William & Mary. Los estudiantes de kínder a primer grado aprenderán a comprender y analizar cualquier pasaje de lectura después de completar las actividades de Jacob's Ladder, Grados K-1 (2.ª ed.).
Dirigido a estudiantes de kínder a primer grado, este libro, una revisión del libro de Nivel Primario 1, incluye historias y tareas tipo escalera cuidadosamente seleccionadas para que los niños pequeños desarrollen habilidades de comunicación oral y auditivas, además de los otros objetivos del programa. Este libro ofrece historias centradas en el análisis de imágenes, lecturas en voz alta, clásicos y obras originales. Paquetes de cuadernos de trabajo para el estudiante opcionales Además de esta guía para el maestro, hay cuadernos de trabajo complementarios para el estudiante disponibles para Grados K-1Autor: Joyce Vantassel-Baska, Tamra Stambaugh
Editorial: Routledge
Publicado: 15/12/2017
Páginas: 170
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.01 lbs
Tamaño: 10.90 de alto x 8.40 de ancho x 0.60 de profundidad
ISBN13: 9781618217240
ISBN10: 1618217240
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y fonética
- Educación | Educación Especial | Superdotados
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes del lenguaje
Acerca del autor
Joyce VanTassel-Baska, Ed.D., es la profesora emérita de educación Jody y Layton Smith y ex directora ejecutiva del Center for Gifted Education de William & Mary en Virginia, donde desarrolló un programa de posgrado y un centro de investigación y desarrollo en educación para superdotados. También inició y dirigió el Center for Talent Development en la Universidad Northwestern.
La Dra. Tamra Stambaugh es la directora de programas para jóvenes talentosos en la Universidad de Vanderbilt. Es coautora (junto con la Dra. Joyce VanTassel-Baska) de Comprehensive Curriculum for Gifted Learners, Overlooked Gems: A National Perspective on Low-Income Promising Students y el Jacob's Ladder Reading Comprehension Program.
Este título no es retornable