Descripción
El programa de comprensión de lectura Jacob's Ladder: No ficción se enfoca en habilidades de comprensión de lectura en estudiantes de alta capacidad, guiándolos a través de un proceso de investigación desde la comprensión básica hasta análisis críticos de textos, utilizando un método probado en el campo desarrollado por el Centro para la Educación de Talentos en William & Mary. Los estudiantes de tercer grado podrán comprender y analizar cualquier pasaje de lectura de no ficción después de completar las actividades de este libro.
Utilizando escaleras de habilidades conectadas a lecturas individuales relacionadas con ensayos, artículos, documentos comparativos, infografías y otros textos de no ficción, los estudiantes avanzan desde habilidades de pensamiento concretas de orden inferior hasta habilidades de pensamiento crítico de orden superior. Todos los libros, adaptados a niveles de grado crecientes, incluyen lecturas de alto interés, escaleras para aumentar el desarrollo de habilidades de lectura e instrucciones fáciles de implementar. Las escaleras incluyen múltiples habilidades necesarias para el éxito académico, cubriendo estándares de artes del lenguaje como secuenciación, causa y efecto, clasificación, generalización, inferencia, comprensión de emociones, uso y reflexión sobre palabras, y reconocimiento de temas y conceptos.
Paquetes opcionales de cuadernos de trabajo para estudiantes
Además de esta guía del maestro, hay disponibles cuadernos de trabajo complementarios para estudiantes de Ciencias y Matemáticas, Estudios Sociales y Comparaciones de Ficción/No Ficción. Los cuadernos de trabajo para estudiantes ofrecen un amplio espacio para respuestas y notas de los estudiantes, facilitan más que nunca la revisión y retroalimentación del trabajo de los estudiantes, proporcionan a los estudiantes una referencia fácil de usar durante las discusiones y ahorran tiempo, ya que no es necesario reproducir los folletos para los estudiantes.
Grado 3
Autor: Joyce Vantassel-Baska, Tamra Stambaugh
Editorial: Routledge
Publicado: 08/01/2016
Páginas: 170
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.95lbs
Tamaño: 10.90h x 8.40w x 0.50d
ISBN13: 9781618215543
ISBN10: 161821554X
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y fonética
- Educación | Currículos
Sobre el autor
Joyce VanTassel-Baska, Ed.D., es la Profesora Emérita de Educación Jody y Layton Smith y ex Directora Ejecutiva del Centro para la Educación de Talentos en William & Mary en Virginia, donde desarrolló un programa de posgrado y un centro de investigación y desarrollo en educación de talentos. También inició y dirigió el Centro para el Desarrollo del Talento en la Universidad Northwestern.
La Dra. Tamra Stambaugh es la Directora de Programas para Jóvenes Talentosos en la Universidad de Vanderbilt. Es coautora (con la Dra. Joyce VanTassel-Baska) de Comprehensive Curriculum for Gifted Learners, Overlooked Gems: A National Perspective on Low-Income Promising Students y el Jacob's Ladder Reading Comprehension Program.
Este título no es retornable