Saber de otra manera: raza, género y entendimiento implícito


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Descripción

El prejuicio a menudo no es una actitud consciente: debido a hábitos arraigados en la relación con el mundo, uno puede actuar de manera prejuiciosa hacia los demás sin comprender explícitamente el significado de sus acciones. De manera similar, uno puede saber cómo hacer ciertas cosas, como andar en bicicleta, sin poder articular con palabras qué es ese conocimiento. Estos son ejemplos de lo que Alexis Shotwell analiza en Knowing Otherwise como fenómenos de "comprensión implícita". Al presentar un análisis sistemático de este concepto, ella destaca cómo este tipo de comprensión puede usarse para fundamentar un cambio político y social positivo, como la lucha contra el racismo en sus formas menos manifiestas y más arraigadas.

Shotwell comienza distinguiendo cuatro tipos básicos de comprensión implícita: conocimiento no proposicional, basado en habilidades o práctico; conocimiento encarnado; conocimiento potencialmente proposicional; y conocimiento afectivo. Luego desarrolla la noción de un "sentido común" racializado y de género, basándose en Gramsci y teóricos críticos de la raza, y aclara la idea del conocimiento encarnado al mostrar cómo opera en el ámbito de la estética. También examina el papel que tanto los afectos negativos, como la vergüenza, como los afectos positivos, como la simpatía, pueden desempeñar para alejarnos del racismo y acercarnos a la solidaridad política y la justicia social. Finalmente, Shotwell analiza la experiencia politizada del cuerpo en las teorías feministas y transgénero de la liberación para dilucidar el papel del conocimiento sensual situado en la consecución del cambio social y la transformación política.



Autor: Alexis Shotwell
Editorial: Penn State University Press
Publicado: 15/05/2012
Páginas: 208
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.65lbs
Tamaño: 8.90h x 6.00w x 0.70d
ISBN13: 9780271037646
ISBN10: 0271037644
Categorías BISAC:
- Filosofía | Social
- Filosofía | Política
- Filosofía | Epistemología

Acerca del Autor

Alexis Shotwell es profesora asistente de Filosofía en la Universidad de Laurentian en Ontario, Canadá.