Descripción
Este libro narra la historia de los estudiantes sudafricanos blancos: cómo recuerdan y representan un pasado de Apartheid del que nunca formaron parte. ¿Cómo es posible que los jóvenes afrikáneres, nacidos en la época de la liberación de Mandela de prisión, tengan opiniones firmes sobre un pasado que nunca vivieron, ideas rígidas sobre las personas negras y pensamientos fatalistas sobre el futuro? Jonathan Jansen, el primer decano negro de educación en la históricamente blanca Universidad de Pretoria, fue acosado por esta pregunta durante su mandato, y Knowledge in the Blood busca responderla.
Jansen ofrece una mirada íntima a los efectos del cambio social y político después del Apartheid, a medida que los estudiantes blancos experimentan por primera vez el aprendizaje y la convivencia junto a estudiantes negros. Revela el papel novedoso que desempeñaron las intervenciones pedagógicas para confrontar el pasado, así como los límites de la teoría crítica al abordar conflictos en un mundo donde las nociones antes claras de víctimas y perpetradores se difuminan.
Aunque Jansen originalmente se propuso simplemente transmitir una historia de cómo los estudiantes blancos cambiaron bajo el liderazgo de un grupo diverso de académicos senior, Knowledge in the Blood finalmente se convirtió en un relato inesperado de cómo estos estudiantes a su vez lo cambiaron a él. El impacto de las ideas únicas y amplias de este libro al abordar las divisiones raciales y étnicas se sentirá mucho más allá de las fronteras de Sudáfrica.
Autor: Jonathan D. Jansen
Editorial: Stanford University Press
Publicado: 04/07/2009
Páginas: 360
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.05lbs
Tamaño: 8.80h x 6.00w x 0.90d
ISBN13: 9780804761956
ISBN10: 0804761957
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Educación | Historia
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
Sobre el autor
Jonathan D. Jansen es profesor honorario de Educación en la Universidad de Witwatersrand e investigador visitante en la National Research Foundation, ambas en Sudáfrica. Fue becario Fulbright en la Universidad de Stanford y decano de Educación en la Universidad de Pretoria. Su último libro, coautor, es Diversity High: Class, Color, Character and Culture in a South African High School.
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