Descripción
En este libro importante y alarmante, descubra por qué tantos estudiantes estadounidenses se están quedando atrás en sus habilidades de lectura mientras otros en el mundo sobresalen (New York Times).
La forma en que enseñamos a leer no está funcionando, y no puede continuar. Hemos abandonado en gran medida la instrucción de lectura basada en la fonética, a pesar de las investigaciones que respaldan su importancia para el reconocimiento de palabras. En lugar de tratar el inglés negro como un dialecto válido y reconocer que hablar un dialecto puede afectar la capacidad de aprender a leer en otro, los maestros simplemente lo descartan como inglés incorrecto. Y mientras presionamos a los niños para que desarrollen vocabularios amplios porque creemos que ser un buen lector significa conocer más palabras, los estudios han encontrado que un vocabulario amplio es solo una indicación de una mejor capacidad de reconocimiento de patrones.
Comprender la ciencia de la lectura es más importante que nunca, para nosotros y para nuestros hijos. Seidenberg nos ayuda a hacerlo basándose en investigaciones de vanguardia en aprendizaje automático, lingüística y desarrollo infantil temprano. Language at the Speed of Sight ofrece un examen erudito y mordaz de esta actividad tan humana, y propuestas concretas sobre cómo nuestra sociedad puede formar mejores lectores.
Autor: Mark Seidenberg
Editorial: Basic Books
Publicado: 06/03/2018
Páginas: 384
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 8.00h x 5.40w x 1.20d
ISBN13: 9781541617155
ISBN10: 1541617150
Categorías BISAC:
- Ciencia | Ciencia cognitiva
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y Fonética
La forma en que enseñamos a leer no está funcionando, y no puede continuar. Hemos abandonado en gran medida la instrucción de lectura basada en la fonética, a pesar de las investigaciones que respaldan su importancia para el reconocimiento de palabras. En lugar de tratar el inglés negro como un dialecto válido y reconocer que hablar un dialecto puede afectar la capacidad de aprender a leer en otro, los maestros simplemente lo descartan como inglés incorrecto. Y mientras presionamos a los niños para que desarrollen vocabularios amplios porque creemos que ser un buen lector significa conocer más palabras, los estudios han encontrado que un vocabulario amplio es solo una indicación de una mejor capacidad de reconocimiento de patrones.
Comprender la ciencia de la lectura es más importante que nunca, para nosotros y para nuestros hijos. Seidenberg nos ayuda a hacerlo basándose en investigaciones de vanguardia en aprendizaje automático, lingüística y desarrollo infantil temprano. Language at the Speed of Sight ofrece un examen erudito y mordaz de esta actividad tan humana, y propuestas concretas sobre cómo nuestra sociedad puede formar mejores lectores.
Autor: Mark Seidenberg
Editorial: Basic Books
Publicado: 06/03/2018
Páginas: 384
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 8.00h x 5.40w x 1.20d
ISBN13: 9781541617155
ISBN10: 1541617150
Categorías BISAC:
- Ciencia | Ciencia cognitiva
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y Fonética
Acerca del autor
Mark Seidenberg es profesor de investigación Vilas y profesor Donald O. Hebb en el departamento de psicología de la Universidad de Wisconsin-Madison y neurocientífico cognitivo que ha estudiado el lenguaje, la lectura y la dislexia durante más de tres décadas. Vive en Madison, Wisconsin.