Descripción
Premio T. R. Fehrenbach, 1997
Mientras trabajaba para construir su Gran Sociedad, Lyndon Johnson a menudo recordaba sus días de enseñanza en la escuela segregada "mexicana" de Cotulla, Texas. Recordando la pobreza y los prejuicios que arruinaron la vida de sus estudiantes, Johnson declaró: "Nunca se me ocurrió en mis más anhelados sueños que podría tener la oportunidad de ayudar a los hijos e hijas de esos estudiantes y de ayudar a gente como ellos en todo este país. Pero ahora tengo esa oportunidad, y les voy a contar un secreto, tengo la intención de usarla".
Este libro explora las complejas y a veces contradictorias relaciones entre LBJ y los mexicoamericanos. Julie Pycior muestra que el deseo genuino de Johnson de ayudar a los mexicoamericanos —y cosechar los dividendos políticos— no le impidió aliarse con individuos y grupos con la intención de frustrar los esfuerzos organizativos de los mexicoamericanos. Como era de esperar, estas acciones provocaron una amplia gama de respuestas, desde una lealtad agradecida hasta, en algunos casos, una oposición abierta. La complicada relación de los mexicoamericanos con LBJ influyó tanto en su desarrollo político como en su carrera, con consecuencias que repercutieron en la sociedad en general.
Autor: Julie Leininger Pycior
Editorial: University of Texas Press
Publicado: 01/01/1997
Páginas: 361
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.22lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 1.00d
ISBN13: 9780292765788
ISBN10: 0292765789
Categorías BISAC:
- Historia | Estados Unidos | Siglo XX
- Ciencias Sociales | Estudios Étnicos | Americanos | Estudios Hispanoamericanos
- Ciencias Sociales | Estudios de Minorías