Descripción
Actualizada con nuevas investigaciones y conocimientos, la segunda edición de esta guía fundamental sobre el cómo de la diferenciación proporciona las estrategias reflexivas que los maestros necesitan para crear y mantener aulas donde cada estudiante sea reconocido y respetado, y cada estudiante prospere.
Una de las lecciones más poderosas que un maestro debe aprender es que el manejo del aula no se trata de control; se trata de brindar el apoyo y facilitar las rutinas que harán que el aula funcione para cada estudiante y, por lo tanto, liberará a todos los estudiantes para que sean aprendices exitosos.
En Liderar y gestionar un aula diferenciada, Carol Ann Tomlinson y Marcia B. Imbeau exploran las prioridades centrales y las mentalidades de la diferenciación y brindan pautas prácticas para hacer realidad una instrucción efectiva centrada en el estudiante y académicamente receptiva. Su enfoque de gestión del aula se basa en tres entendimientos críticos:
1. Cuando los estudiantes están comprometidos, no tienen motivación para portarse mal.
2. Cuando los estudiantes entienden que su maestro los ve como personas valiosas con un potencial significativo, se abren las puertas al aprendizaje.
3. El aula no puede funcionar para nadie hasta que funcione para todos.
Escrito para maestros de K-12 y líderes educativos, este libro está repleto de estrategias para estructurar y organizar las lecciones, organizar los espacios y materiales de aprendizaje, comenzar y terminar la clase con un propósito, establecer y gestionar rutinas, y cambiar de rumbo si algo no va bien. También brinda a los maestros la orientación que necesitan para ayudar a los estudiantes, colegas y padres a comprender los objetivos de la instrucción diferenciada y contribuir a su éxito. Junto con ejemplos de prácticas recomendadas extraídos de aulas de la vida real en varios niveles de grado, encontrará respuestas a preguntas frecuentes y consejos específicos para equilibrar los requisitos de contenido y las necesidades de los estudiantes. Ganará confianza como líder para y en su aula diferenciada y estará mejor preparado para enseñar de una manera más eficiente y gratificante para usted y más efectiva para cada estudiante a su cargo.
Autor: Carol Ann Tomlinson, Marcia B. Imbeau
Editorial: ASCD
Publicado: 01/11/2023
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75lbs
Tamaño: 9.76h x 7.72w x 0.71d
ISBN13: 9781416631774
ISBN10: 1416631771
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión del aula
- Educación | Enseñanza | General
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