Descripción
Los educadores de maestros de ciencias, los especialistas en currículo, los facilitadores de desarrollo profesional y los maestros de K-8 aumentarán su comprensión y confianza al enseñar indagación después de una lectura cuidadosa de este volumen definitivo. Avanzando una nueva perspectiva, James Jadrich y Crystal Bruxvoort afirman que la indagación científica se enseña mejor utilizando modelos en la ciencia en lugar de centrarse en las actividades de los científicos. Los autores hacen hincapié adicional en compartir investigaciones de ciencia cognitiva que proporcionan información valiosa sobre cómo aprenden los estudiantes y cómo deben enseñar los instructores. Los educadores encontrarán ejemplos detallados, problemas de práctica, actividades e ideas de lecciones que aplican los hallazgos de la investigación a escenarios prácticos para el aula. Extensamente investigado y probado en el aula y en entornos de desarrollo profesional, Learning and Teaching Scientific Inquiry ayudará a los maestros a integrar la indagación científica auténtica en sus programas de ciencias.
Autor: James Jadrich
Editorial: National Science Teachers Association
Publicado: 31/10/2011
Páginas: 236
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.63 libras
Tamaño: 10.87h x 8.35w x 0.63d
ISBN13: 9781936137220
ISBN10: 1936137224
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Ciencia | General
Autor: James Jadrich
Editorial: National Science Teachers Association
Publicado: 31/10/2011
Páginas: 236
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.63 libras
Tamaño: 10.87h x 8.35w x 0.63d
ISBN13: 9781936137220
ISBN10: 1936137224
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Ciencia | General

