Aprendizaje por diseño: Juega, Participa, Crea

Una premisa importante de este libro es que los entornos físicos en los que aprendemos deben reflejar nuestras aspiraciones más poderosas y nuestras ideas más prometedoras sobre el aprendizaje. Los diseños que se muestran aquí tratan de expandir el aprendizaje en lugar de contenerlo, de abrir el acceso en lugar de controlarlo, de adaptarse a las diferencias en las modalidades y preferencias de aprendizaje, en lugar de restringir las modalidades y controlar las preferencias. Learning by Design utiliza el edificio escolar como una metáfora de todo lo que sabemos y pensamos sobre el aprendizaje y la educación. Los autores argumentan que un cambio hacia el diseño deliberado requiere un cambio de mentalidad, de la previsibilidad y la estabilidad a la elección informada y la adaptación, de los patrones y procedimientos establecidos a la flexibilidad y la capacidad de respuesta, de las verdades establecidas a la investigación y las preguntas. Este libro es para todos los que se preocupan por la educación. Describe cómo el diseño cuidadoso de los entornos de aprendizaje puede convertirse en el catalizador para rediseñar la educación misma de una manera que le permita cumplir su promesa final como vehículo para construir una sociedad más justa y equitativa para todos.

Autor: Zimmer Doctori, Richard F. Elmore
Editorial: Education Design Architects
Publicado: 22/06/2020
Páginas: 212
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.30lbs
Tamaño: 10.00h x 7.99w x 0.55d
ISBN13: 9780976267065
ISBN10: 0976267063
Categorías BISAC:
- Arquitectura | Estudio y enseñanza

Este título no es retornable