Descripción
El presente libro ha sido escrito para profesores y estudiantes de inglés como segunda lengua (L2, en adelante) y considera los tres niveles educativos, a saber, escuela, instituto y universidad. Encontrarán en él un recurso útil, ya que proporciona a los lectores ideas, sugerencias y enfoques para implementar las llamadas herramientas de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC, en adelante) para desarrollar las cuatro destrezas lingüísticas, a saber, lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral, junto con un conocimiento gramatical. Más específicamente, este libro contribuirá a ayudar a los profesores de inglés L2 a diseñar planes de lecciones creativos y motivadores en los que los estudiantes de inglés L2 aprenderán inglés mediante el uso de herramientas TIC, mientras desarrollan varias competencias como la competencia digital, el aprender a aprender (es decir, aprenden haciendo), la autonomía y un papel activo, dado que son responsables de su propio aprendizaje. En este enfoque centrado en el alumno, el profesor es un guía y un facilitador de recursos.
Los recursos descritos en este libro fomentarán que los profesores de inglés L2 y el aprendizaje de inglés L2 consideren que los planes de lecciones son más efectivos cuando el profesor ha determinado los objetivos de aprendizaje y enseñanza tanto para las TIC como para el inglés. En los capítulos correspondientes se ofrece una explicación detallada sobre el funcionamiento de cada herramienta TIC para que los profesores de inglés L2 puedan establecer criterios de selección permanentes al aplicar cada herramienta TIC en el aula.
Autor: Silvia Sánchez Calderón
Editorial: Wanceulen Editorial
Publicado: 24/05/2020
Páginas: 102
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,39 libras
Tamaño: 9,61 alto x 6,69 ancho x 0,21 fondo
ISBN13: 9788418262364
ISBN10: 8418262362
Categorías BISAC:
- Educación | General
Este título no es retornable