Primero el aprendizaje, después la tecnología: Guía del educador para diseñar lecciones auténticas

Aprender primero, tecnología después ofrece a los maestros un marco de trabajo probado en el aula y fácil de usar para ayudarlos a pasar de usos arbitrarios de la tecnología a formas reflexivas de agregar valor al aprendizaje de los estudiantes.

Aprender con tecnología no sucede porque una herramienta específica "revolucione" la educación. Sucede cuando las estrategias de enseñanza probadas se cruzan con las herramientas tecnológicas, y, sin embargo, no es raro que los maestros usen una herramienta porque es "divertida" o porque el desarrollador promete que ayudará a los estudiantes a aprender.

Este libro incluye:

• Una introducción al Marco Triple E que ayuda a los maestros a involucrar a los estudiantes en el aprendizaje durante el tiempo de trabajo, mejorar las experiencias de aprendizaje más allá de los medios tradicionales y ampliar las oportunidades de aprendizaje para unir el aprendizaje en el aula con la vida cotidiana de los estudiantes.
• Estrategias efectivas para usar la tecnología para crear experiencias de aprendizaje auténticas para sus estudiantes.
• Estudios de caso para guiar la integración tecnológica adecuada.
• Una plantilla de planificación de lecciones para mostrar a los maestros cómo enmarcar eficazmente las opciones tecnológicas y aplicarlas en la instrucción.

La guía de inicio rápido complementaria basada en este libro es Participar, Mejorar, Ampliar: Comience a crear lecciones auténticas con el Marco Triple E.

Autor: Liz Kolb
Editorial: International Society for Technology in Educa
Publicado: 30/03/2017
Páginas: 220
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.05 libras
Tamaño: 9.10h x 7.50w x 0.60d
ISBN13: 9781564843890
ISBN10: 1564843890
Categorías BISAC:
- Educación | Métodos y materiales de enseñanza | General
- Educación | Computadoras y tecnología
- Educación | Planes de estudio

Sobre el autor
Liz Kolb es profesora asistente clínica en la Universidad de Michigan. Ha escrito varios libros, incluyendo Cell Phones in the Classroom y Unleash the Learning Power of Your Child's Cell Phone. Kolb ha sido oradora principal y destacada en conferencias en todo EE. UU. y Canadá. Es la creadora del Marco Triple E para la enseñanza efectiva con tecnologías digitales, y escribe un blog en cellphonesinlearning.com.