Descripción
Este libro, que defiende un enfoque estratégico, muestra cómo formar un plan, asegurar la financiación y el apoyo, y crear programas eficaces para adultos, niños y jóvenes que experimentan la falta de vivienda. Encontrará orientación para crear asociaciones, capacitar al personal y abogar.
Con un enfoque holístico que le ayudará a comprender mejor la experiencia de la falta de vivienda en el contexto de su comunidad bibliotecaria, este libro ofrece nuevas estrategias y herramientas para abordar el desafío de satisfacer las necesidades de toda la comunidad, incluidos los que tienen una vivienda inestable. Con datos básicos, estadísticas y conversaciones sobre la falta de vivienda, el autor expone por qué las bibliotecas deberían brindar apoyo, explica exactamente qué necesidades pueden (o no pueden) satisfacer y muestra cómo este apoyo puede ser una parte natural de los servicios bibliotecarios que ya brinda. Los temas tratados incluyen la atención informada sobre el trauma, la reducción de daños y los desafíos de salud mental y física; breves historias y ejemplos concretos ilustran los principios y las pautas discutidas. Citando servicios innovadores como el programa "café y conversación" de la Biblioteca Pública de Dallas y el programa de trabajadores sociales de la Biblioteca Pública de San Francisco, el libro ofrece tanto material para la reflexión como herramientas para la acción mientras los bibliotecarios públicos se esfuerzan por comprender y satisfacer las necesidades de una población que tradicionalmente ha sido estereotipada y excluida.Autor: Julie Winkelstein
Editorial: Bloomsbury Publishing PLC
Publicado: 06/07/2021
Páginas: 282
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.95lbs
Tamaño: 9.20h x 6.10w x 0.80d
ISBN13: 9781440862786
ISBN10: 1440862788
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Biblioteconomía y ciencias de la información | Administración y gestión
Sobre el autor
Julie Ann Winkelstein, PhD, MLIS, es activista, escritora y maestra que trabajó como bibliotecaria pública durante 20 años. Imparte un curso de biblioteconomía sobre falta de vivienda, pobreza y bibliotecas en la Universidad de Tennessee, Knoxville.