Simulacros de confinamiento: Conectando la investigación y las mejores prácticas para administradores escolares, maestros y padres

Un recurso exhaustivo sobre qué son los simulacros de encierro, por qué son necesarios y cómo llevarlos a cabo de la mejor manera.

El primer libro en ofrecer un examen exhaustivo de los simulacros de encierro en las escuelas K-12, Lockdown Drills equilibra los hallazgos de la investigación con aplicaciones e implicaciones prácticas. Schildkraut y Nickerson, expertos en seguridad escolar con antecedentes complementarios en criminología y psicología escolar, revisan los precedentes históricos de los simulacros de encierro, distinguen los encierros escolares de otros procedimientos de emergencia (como los simulacros de tirador activo), explican por qué se llevan a cabo, presentan investigaciones basadas en evidencia sobre su eficacia y describen cómo realizarlos de acuerdo con las mejores prácticas. Defensores de los simulacros de encierro como una necesidad para salvar vidas, los autores ayudan a aportar la estandarización tan necesaria a la forma en que se estudian y realizan estos simulacros.

Los autores presentan argumentos comunes a favor y en contra de la inclusión de simulacros de encierro en los esfuerzos de preparación para emergencias, equilibrando su discusión sobre las percepciones y los impactos psicológicos de los simulacros de encierro con investigaciones académicas sobre la medida en que los simulacros de encierro mejoran la eficacia con la que las personas responden a una amenaza potencial. Al situar los simulacros de encierro en el contexto más amplio de la seguridad y la preparación escolar, examinan las implicaciones más amplias para los formuladores de políticas. Finalmente, enfatizan que los simulacros, de los cuales los encierros son solo un tipo, son solo una parte del complejo rompecabezas de la seguridad escolar. Asegurarse de que las escuelas sean lugares seguros para estudiantes y educadores comienza mucho antes de que ocurra una crisis y continúa durante los días, semanas y años de recuperación después de una crisis.

Autor: Jaclyn Schildkraut, Amanda B. Nickerson
Editorial: MIT Press
Publicado: 09/06/2022
Páginas: 232
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.45lbs
Tamaño: 7.90h x 5.20w x 0.70d
ISBN13: 9780262544160
ISBN10: 0262544164
Categorías BISAC:
- Educación | Política y reforma educativa | Seguridad escolar
- Educación | Filosofía, teoría y aspectos sociales
- Educación | Administración | General

Sobre el autor
Jaclyn Schildkraut es Profesora Asociada de Justicia Criminal en SUNY Oswego.

Amanda B. Nickerson es Profesora de Psicología Escolar y Directora del Centro Alberti para la Prevención del Acoso y el Abuso en la Universidad de Buffalo SUNY.