Descripción
Walter "Bruno" Korschek no es un político famoso, un periodista reconocido o un distinguido erudito político. Es un estadounidense común al que le preocupa la continua erosión de la libertad en los Estados Unidos. Esta erosión ha sido causada y alentada por la clase política estadounidense.
Independientemente de la afiliación partidista, la clase política está formada por políticos de carrera cuyo único objetivo es ser elegidos y luego permanecer en el cargo. Hacen lo que sea necesario para permanecer en el cargo, incluso si eso reduce nuestras libertades individuales como se establece en la Constitución de los Estados Unidos. Algunos ejemplos de sus acciones incluyen:
- Violar nuestro derecho a la privacidad a través de la Ley Patriota
- Aumentar la carga fiscal
- Controlar y gestionar los procesos electorales
- Enfrentar a un grupo de estadounidenses contra otro para sus propios fines políticos
En Love My Country, Loathe My Government, Korschek presenta un plan sencillo que involucra cincuenta pasos necesarios para restaurar la libertad perdida en Estados Unidos. Expone los mitos sobre el gobierno, mitos que la clase política necesita mantener para seguir en el poder. El tiempo se acaba. La necesidad de actuar es ahora antes de que se pierdan más libertades. Este libro establece un plan de acción basado en los ciudadanos para implementar los cincuenta pasos a nivel de base.
Sobre el autor
Walter "Bruno" Korschek obtuvo una licenciatura en matemáticas de la Universidad de Delaware en 1975 y una maestría en estadística de la Universidad de Delaware en 1976. Tuvo una carrera de veintidós años en una importante corporación de telecomunicaciones y es fundador y propietario de una exitosa empresa familiar.
Autor: Walter Bruno Korschek
Editorial: Wheatmark
Publicado: 15/07/2009
Páginas: 238
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.78lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.54d
ISBN13: 9781604942781
ISBN10: 1604942789
Categorías BISAC:
- Ciencias políticas | Derechos civiles
- Ciencias políticas | Ideologías políticas | Democracia