Descripción
Making Classroom Assessments Reliable and Valid de Robert J. Marzano le convencerá de que las evaluaciones en el aula deben convertirse en el método principal para medir formalmente el aprendizaje de los estudiantes por encima de otros tipos de evaluación en la educación. Lea sobre las ventajas clave de las evaluaciones en el aula sobre las evaluaciones intermedias, de fin de curso y estatales en cómo evaluar el aprendizaje de los estudiantes y medir el crecimiento a lo largo del tiempo.
Marzano también aborda la validez y la fiabilidad de las evaluaciones en el aula y cómo mejorar esas métricas antes de llevarlas a su lugar legítimo en las evaluaciones de K-12. Este libro describe cómo renovar la validez y la fiabilidad para que coincidan con los avances técnicos realizados en la evaluación en el aula, en lugar de coincidir con los estándares tradicionales de la evaluación a gran escala.
Con este libro, los maestros, las escuelas y los distritos pueden diseñar evaluaciones en el aula que sean igual de fiables y válidas, o incluso más, que las evaluaciones tradicionales a gran escala.
Cómo este libro le convencerá de usar evaluaciones en el aula:
- Considere la historia de las evaluaciones a gran escala en la educación de EE. UU. y el propósito de las pruebas estandarizadas.
- Examine la importancia y el futuro papel de la evaluación en el aula.
- Explore los tres modelos matemáticos de fiabilidad, así como los tres tipos principales de validez.
- Comprenda los principios de la evaluación para el aprendizaje y la importancia de medir el crecimiento individual y comparativo de los estudiantes.
- Utilice las fórmulas proporcionadas para crear evaluaciones en el aula que coincidan con las evaluaciones intermedias o de fin de año tradicionales en fiabilidad y validez.
Contenido:
Introducción: El papel de la evaluación en el aula
Capítulo 1: Discutiendo el paradigma de la evaluación en el aula para la validez
Capítulo 2: Diseño y puntuación de evaluaciones paralelas
Capítulo 3: Discutiendo el paradigma de la evaluación en el aula para la fiabilidad
Capítulo 4: Medición del crecimiento para grupos de estudiantes
Capítulo 5: Transformación del sistema utilizando los nuevos paradigmas de evaluación en el aula
Apéndice
Autor: Robert J. Marzano
Editorial: Solution Tree
Publicado: 28/07/2017
Páginas: 176
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.90 lbs
Tamaño: 10.90h x 8.50w x 0.30d
ISBN13: 9781945349171
ISBN10: 1945349174
Categorías BISAC:
- Educación | Pruebas y medidas
- Educación | Liderazgo