Descripción
¿En qué se diferencia la cultura familiar de los estudiantes inmigrantes latinos de la cultura dominante de las escuelas de EE. UU.? ¿Por qué es importante que los maestros comprendan las diferencias? ¿Cómo pueden los educadores aprovechar los rasgos culturales de los estudiantes para mejorar la gestión del aula, el rendimiento estudiantil y las relaciones entre la escuela y los padres? Carrie Rothstein-Fisch y Elise Trumbull responden a estas y muchas otras preguntas basándose en la experiencia y la sabiduría colectiva de los maestros en el Proyecto Bridging Cultures, un estudio de investigación-acción de cinco años sobre aulas de primaria con altos porcentajes de estudiantes inmigrantes.
Las autoras presentan un marco simple para comprender las diferencias culturales, comparando la cultura individualista que prevalece en la educación estadounidense con la cultura colectivista que caracteriza a la mayor parte de la población mundial, incluidos muchos de los estudiantes inmigrantes latinos en las aulas de EE. UU. En el corazón del libro se encuentran estrategias desarrolladas por maestros que aprovechan los valores culturales que ofrecen estos estudiantes y sus familias, como el énfasis en la ayuda, el intercambio y el éxito del grupo. Las estrategias cubren un amplio espectro de temas y preocupaciones, que incluyen
* Comunicación con las familias
* Jornada de puertas abiertas y conferencias de padres y maestros
* Tareas
* Asistencia
* Aprendizaje en las áreas de contenido
* Motivación y recompensas
* Reglas del aula
* Evaluación y calificación
Gestionar aulas diversas: Cómo aprovechar las fortalezas culturales de los estudiantes presenta tanto la base de investigación como las perspectivas prácticas de maestros experimentados cuyos enfoques probados en el aula han producido resultados positivos. Con esta valiosa guía en la mano, los lectores tendrán los conocimientos y las estrategias que necesitan para convertir los desafíos educativos en oportunidades educativas.
Autor: Carrie Rothstein-Fisch, Elise Trumbull
Editorial: ASCD
Publicado: 15/01/2008
Páginas: 224
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.68 libras
Tamaño: 8.99h x 6.07w x 0.48d
ISBN13: 9781416606246
ISBN10: 1416606246
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Desarrollo Profesional
- Educación | Currículos
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