Descripción
Este libro, el recurso definitivo para profesionales a mitad de carrera en la academia, proporciona una guía paso a paso para reimaginar la etapa de mitad de carrera, independientemente de los objetivos profesionales, ya sea que se busque una cátedra o una trayectoria administrativa, basándose en la educación superior, los estudios organizacionales y los campos de recursos humanos.
Se garantiza una orientación esencial para los académicos del trabajo docente, los desarrolladores de profesores, los profesores a mitad de carrera y los líderes institucionales para construir una base sólida para diseñar una cartera diversificada de programas de la etapa de mitad de carrera. Las historias, ejemplos, literatura y recursos compartidos a lo largo de este trabajo exhaustivo proporcionarán inspiración y un baño de realidad a los profesores a mitad de carrera y a las personas encargadas de apoyarlos mejor. Los lectores podrán:
- Identificar sus objetivos profesionales (o departamentales/institucionales) y los próximos pasos
- Determinar las brechas en las habilidades, herramientas y experiencias necesarias para apoyar el logro de objetivos a medida que se persiguen los próximos pasos
- Gestionar el proceso de adquisición de nuevas habilidades, herramientas, estrategias y recursos para llegar al destino deseado.
Los profesores de educación superior, los administradores y otros líderes académicos estarán facultados para tomar el control de la etapa de mitad de carrera utilizando los recursos, estrategias y herramientas que se ofrecen en todo el libro para construir, implementar y evaluar un sólido programa de desarrollo de profesores a mitad de carrera.
Autor: Vicki L. Baker
Editorial: Routledge
Publicado: 05/06/2022
Páginas: 176
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.60lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.42d
ISBN13: 9781032062396
ISBN10: 1032062398
Categorías BISAC:
- Negocios y economía | Carreras | General
- Negocios y economía | Éxito personal
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
Sobre el autor
Vicki L. Baker, reconocida como una de las "100 visionarias principales" en educación por el Foro Global para la Educación y el Aprendizaje en 2020-2021, está a la vanguardia de la innovación y la estrategia en el desarrollo de profesores y líderes. Autora de Charting Your Path to Full: A Guide for Women Associate Professors, autora principal de Developing Faculty in Liberal Arts Colleges y editora principal de Success After Tenure: Supporting Mid-Career Faculty, Vicki ha escrito más de 85 artículos de revistas revisados por pares, capítulos de libros y artículos de opinión invitados sobre los temas de desarrollo de profesores y liderazgo y educación superior. Es profesora titular E. Maynard Aris de Economía y Gestión en Albion College y directora de Albion College Community Collaborative (AC3). Obtuvo su doctorado (Educación Superior) y su maestría (Gestión y Organización) en Penn State University, su MBA en Clarion University y su licenciatura en Indiana University of Pennsylvania.
Este título no es retornable