Descripción
Mastering the National Counselor Examination and the Counselor Preparation Comprehensive Examination está específicamente diseñado para ayudar a los estudiantes que se preparan para el Examen Nacional de Consejeros para Licencias y Certificación (NCE) y el Examen Integral de Preparación de Consejeros (CPCE), así como a los consejeros profesionales que se preparan para tomar el NCE como examen de licencia. Esta guía práctica ofrece numerosas preguntas de muestra, incluye cuatro exámenes de práctica completos —dos para el NCE y dos para el CPCE— y presenta información pertinente sobre el NCE y el CPCE, incluyendo una discusión sobre su justificación, estructura, formato y procedimientos de puntuación. Los lectores tendrán amplias oportunidades para poner a prueba sus conocimientos y practicar la respuesta a los tipos de preguntas que encontrarán en los exámenes.
Totalmente actualizada para alinearse con los estándares CACREP de 2016 y el contenido actual de NCE/CPCE, la 3.ª edición incluye nuevos elementos de preparación para el examen, estudios de caso adicionales y un glosario revisado de términos clave. Un Capítulo 1 actualizado incluye estrategias para tomar exámenes, y un Capítulo 9 revisado se enfoca en lo que los futuros consejeros necesitan saber sobre cómo conseguir un trabajo y cómo promocionarse como consejeros profesionales.
Nota: NCE(R) es una marca registrada de la National Board for Certified Counselors(R), Inc. (NBCC(R)). National Counselor ExamTM es una marca comercial de la NBCC. Counselor Preparation Comprehensive ExaminationTM y CPCETM son marcas comerciales del Center for Credentialing & EducationTM (CCE(R)).
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Autor: Bradley Erford, Danica Hays, Stephanie Crockett
Editorial: Pearson
Publicado: 11/01/2019
Páginas: 384
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2.00lbs
Tamaño: 10.70h x 8.40w x 0.90d
ISBN13: 9780135192450
ISBN10: 0135192455
Categorías BISAC:
- Educación | Orientación | General
- Psicología | Psicoterapia | Orientación
Acerca del autor
Sobre nuestros autores
Bradley T. Erford, PhD, LCPC, NCC, LPC, LP, LSP, es expresidente de la American Counseling Association (ACA) y profesor en el programa de orientación escolar del Departamento de Especialidades Educativas de la Facultad de Educación de la Universidad Loyola de Maryland. Ha escrito o editado más de 30 libros. Su especialización en investigación se centra principalmente en el desarrollo y el análisis técnico de pruebas psicoeducativas y en la investigación de resultados, lo que ha dado lugar a la publicación de más de 60 artículos en revistas arbitradas, más de 100 capítulos de libros y 15 pruebas publicadas. Ha recibido numerosos premios por su beca y servicio a la profesión de consejero de la ACA y de la Association for Assessment and Research in Counseling (AARC), organizaciones en las que ha ocupado numerosos puestos de liderazgo.
Danica G. Hays, PhD, LPC, NCC, es profesora asociada de orientación y directora del Departamento de Orientación y Servicios Humanos de la Universidad Old Dominion. La Dra. Hays fue editora fundadora de Counseling Outcome Research and Evaluation, una revista nacional revisada por pares de la AARC, y es editora de Counselor Education and Supervision, una revista nacional revisada por pares de la Association for Counselor Education and Supervision. Fue presidenta de la AARC de 2011 a 2012. Sus intereses de investigación incluyen la metodología cualitativa, la evaluación y el diagnóstico, los problemas de trauma y género, y las preocupaciones multiculturales y de justicia social en la preparación de consejeros y la salud mental comunitaria. Ha publicado numerosos artículos y capítulos de libros en estas áreas.
Stephanie A. Crockett, PhD, NCC, es profesora asistente en la Universidad de Oakland y directora del Centro de Orientación Profesional para Adultos de la Universidad de Oakland. Sus intereses de investigación incluyen los resultados de la orientación profesional, los métodos de investigación y la evaluación en la orientación, y los problemas multiculturales en la preparación de consejeros. Ha publicado numerosos artículos revisados por pares en revistas profesionales de orientación y es autora de varios capítulos de libros. La Dra. Crockett también participa activamente en la Association for Assessment and Research in Counseling (AARC) y ha presentado en varias conferencias regionales y nacionales de orientación. Como miembro de la facultad de orientación de la OU, la Dra. Crockett imparte cursos a nivel de maestría en orientación multicultural y métodos de investigación en orientación y brinda tutoría a estudiantes de doctorado en proyectos de investigación y tesis.
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