Descripción
Mathematics Teaching On Target es una guía para mejorar la enseñanza de las matemáticas, basada en el Marco de Enseñanza para la Comprensión Robusta (TRU, por sus siglas en inglés) y sus cinco dimensiones: Las Matemáticas, la Demanda Cognitiva, el Acceso Equitativo, la Agencia, la Pertenencia y la Identidad, y la Evaluación Formativa. Se le guiará para refinar sus actividades en el aula a lo largo de las cinco dimensiones de TRU, y sus estudiantes se convertirán en pensadores y solucionadores de problemas más informados e ingeniosos.
Cada capítulo de Mathematics Teaching On Target introduce un conjunto de preguntas fáciles de usar para la mejora práctica de las actividades de las lecciones, tales como:
- Piense en una actividad que utilice con sus alumnos. ¿Es tan rica matemáticamente como podría ser?
- ¿Desafía a sus alumnos de la manera correcta, invitando a la "lucha productiva"?
- ¿Pueden todos los alumnos participar en ella, de manera que les permita crecer como pensadores matemáticos?
- ¿Qué evidencia proporcionará el trabajo de los alumnos, ayudándole a revisar la actividad para que funcione mejor tanto en el momento como la próxima vez?
Encontrará ejemplos en los niveles elemental, intermedio y secundario para cada dimensión que muestran cómo abordar estas preguntas puede mejorar la instrucción de las matemáticas.
Ideal para su aula individual, comunidad de aprendizaje o esfuerzos de desarrollo profesional a nivel de distrito y más amplios, este libro le permitirá ayudar a más estudiantes a interactuar con las matemáticas de maneras cada vez más poderosas. Más allá de las lecciones individuales, este libro también acelerará el desarrollo del maestro al ayudarle a enfocarse y reflexionar sobre lo que realmente cuenta en su instrucción.
Autor: Alan Schoenfeld, Heather Fink, Alyssa Sayavedra
Editorial: Routledge
Publicado: 01/06/2023
Páginas: 164
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.66lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.35d
ISBN13: 9781032441672
ISBN10: 1032441674
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Matemáticas
- Educación | Desarrollo profesional
- Matemáticas | Estudio y enseñanza
Sobre el autor
Alan Schoenfeld es Profesor Distinguido de Educación y Matemáticas en la Universidad de California, Berkeley, EE. UU.
Heather Fink es investigadora postdoctoral en la Universidad Estatal de Portland, EE. UU.
Alyssa Sayavedra es profesora asistente de Educación Primaria en la Universidad Estatal de California, Monterey Bay, EE. UU.
Anna Weltman es escritora de currículos e investigadora en el Instituto XQ en Oakland, CA, EE. UU.
Sandra Zuñiga-Ruiz es profesora asistente en el Departamento de Formación Docente de la Universidad Estatal de San José, EE. UU.
Este título no es retornable