Descripción
Este libro presenta un análisis en profundidad de cómo la discapacidad humana y la defensa de los padres han sido construidas en la sociedad estadounidense, incluyendo recomendaciones para una visión de la defensa de los padres más auténticamente inclusiva. Los autores ofrecen una perspectiva histórico-cultural de la confluencia de racismo, clasismo y capacitismo que ha dejado un estigma profundamente arraigado, uno que posiciona a los niños con discapacidades y a los niños de color como menos valiosos que los demás. Para corregir estas desigualdades, los autores proponen un modelo de trabajo de defensa co-construida diseñado para beneficiar a todas las familias. Dado que la defensa no es un esfuerzo de "talla única", los autores proponen acercarse a las familias donde se encuentren y aprender sus fortalezas y necesidades, mientras las preparan y las reposicionan para empoderarse a sí mismas.
Características del libro:
- Adopta una perspectiva histórico-cultural que explora las razones por las que las personas con discapacidades están tan estigmatizadas.
- Muestra cómo la intersección de diferentes marcadores de identidad estigmatizados, como la pobreza, la raza y el idioma, se han entrelazado en interpretaciones negativas de la "diferencia".
- Celebra la historia de la defensa de los padres en los Estados Unidos desde la Segunda Guerra Mundial.
- Examina cómo el privilegio social y racial ha dictado qué voces de padres son escuchadas.
- Propone enfoques colaborativos que pueden producir una defensa más auténtica y representativa.
- Explora las motivaciones y propósitos que impulsan la defensa de los padres.
Autor: Beth Harry, Lydia Ocasio-Stoutenburg
Editorial: Teachers College Press
Publicado: 10/04/2020
Páginas: 183
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.60lbs
Tamaño: 8.90h x 6.00w x 0.40d
ISBN13: 9780807763841
ISBN10: 0807763845
Categorías BISAC:
- Educación | Educación Especial | General
- Educación | Participación de los padres
- Ciencias Sociales | Personas con Discapacidad
Sobre el autor
Beth Harry es profesora de educación especial y presidenta del Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de la Universidad de Miami, y coautora de Why Are So Many Minority Students in Special Education? Second Edition. Lydia Ocasio-Stoutenburg es candidata a doctorado en la Universidad de Miami.