Rompiendo el hielo: Actividades para romper el hielo interactivas y educativas para cada sesión de aprendizaje


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Descripción

Los primeros cinco minutos de una experiencia en el aula son cruciales.

El ambiente que se establece en los primeros minutos de una sesión puede impactar e influir significativamente, tanto de manera positiva como negativa, en la calidad y la naturaleza de la experiencia de aprendizaje subsiguiente.

Cómo los estudiantes pasan ese tiempo también puede tener un impacto positivo en su aprendizaje tanto a corto como a largo plazo. Cuando los primeros minutos de una clase se abordan como una oportunidad para construir conexiones, colaboración y comunidad entre los estudiantes, todos los alumnos se benefician.

A medida que más y más experiencias de aprendizaje ocurren en entornos de aprendizaje en línea sincrónicos y asincrónicos, las estrategias que tanto dan la bienvenida a los estudiantes a las sesiones en línea como apoyan el aprendizaje de los estudiantes son cada vez más importantes.

Los rompehielos tradicionales, aunque típicamente se comparten con el objetivo de construir comunidad y compromiso estudiantil, a veces pueden tener consecuencias no deseadas o incluso negativas en los estudiantes.

Este texto comparte una colección de actividades iniciales potentes que están diseñadas para involucrar simultáneamente a los estudiantes, construir comunidades de aula seguras y conectadas, y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.

Todas las estrategias se adaptan y personalizan fácilmente para ajustarse a las necesidades individuales del curso y del contenido, incluyendo contextos de aprendizaje presencial, en línea sincrónico y en línea asincrónico. Las actividades compartidas están alineadas con la investigación asociada en ciencias del aprendizaje e incorporan estrategias que han demostrado apoyar el compromiso y el aprendizaje de los estudiantes, como la práctica de recuperación, la recuperación activa, la práctica espaciada y el entrelazamiento, entre otras estrategias instruccionales basadas en evidencia.



Autor: Jen Schneider
Editorial: John Catt Educational
Publicado: 31/01/2023
Páginas: 300
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.20lbs
Tamaño: 9.60h x 7.40w x 0.70d
ISBN13: 9781915261038
ISBN10: 1915261031
Categorías BISAC:
- Educación | Desarrollo Profesional
- Educación | Enseñanza | Métodos y Estrategias
- Educación | Escuelas | General

Acerca del autor

Jen Schneider es una educadora apasionada por crear entornos de aprendizaje en línea interactivos. Se desempeña como Profesora Asistente en The Community College of Philadelphia, así como Coordinadora del Programa de Pasantías Legales y Estudios Paralegales de la universidad. También capacita y asesora a docentes en línea en diversas capacidades.