Descripción
Este libro es un texto práctico para cursos de psicología, consejería y programas de trabajo social, así como un recurso para profesionales de la salud mental y profesionales en campos relacionados como la salud pública, la educación, los servicios sociales y la defensa política/social interesados en promover el bienestar de niños, adolescentes y jóvenes adultos LGBTQ.
Autor: Cristina L. Magalhães
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers
Publicado: 10/11/2022
Páginas: 428
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.63 libras
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.87d
ISBN13: 9781538154472
ISBN10: 1538154471
Categorías BISAC:
- Psicología | Salud Mental
- Psicología | Psicoterapia | General
- Ciencias Sociales | Trabajo Social
Sobre el autor
Colaboradores Roberto L. Abreu, Eunice V. Avilés Faría, Matthew J. Beck, Rachel Becker-Warner, Dianne Berg, Nova J. Bradford, Leonardo Candelario-Pérez, Zari K. Carpenter, Kevin Carrión, Taymy J. Caso, Jennifer J. Connor, Luis Díaz-Medero, Marla E. Eisenberg, Caleb Esteban, Jan E. Estrellado, Catherine Forbes, Amy Gower, Kellen R. Grayson, Gary Howell, Astrid Irizarry-Rodríguez, Saeromi Kim, Mira Krishnan, Cristina L. Magalhães, Caroline Maykut, Carrie Mounier, Arlene Noriega, Alixida Ramos-Pibernus, G. Nic Rider, Hiram Rivera-Mercado, Tangela Roberts, Catherine Schaefer, Kat Schuette, Kayden J. Schumacher, Katherine G. Spencer, Richard A. Sprott, Molly M. Strear, Kaitlin Venema, Jessica Ward, Julie Williams, Macy Wilson Sobre los editores Cristina L. Magalhães, PhD, LMHC (ella/elle), es profesora de psicología clínica, directora del Programa de PsyD Clínico y coordinadora del Certificado Rockway en Salud Mental y Servicios Humanos LGBTQ en la California School of Professional Psychology (CSPP) de la Alliant International University, Los Ángeles. La Dra. Magalhães ha participado en varios comités y grupos de trabajo encargados de abordar las necesidades de las personas y comunidades LGBTQ+. Es editora fundadora de PERSPECTIVAS (2014-2021), el boletín de la Sección IV de la División 35 de la APA sobre preocupaciones de género y minorías sexuales, y actualmente se desempeña como presidenta electa de la misma organización profesional. La Dra. Magalhães comenzó su formación como psicóloga en Brasil a finales de los años 80, obtuvo su licencia como consejera de salud mental en Florida en 2002 y su licencia como psicóloga en California en 2010. Tiene experiencia trabajando con parejas, familias e individuos LGBTQ+ de todas las edades en centros comunitarios de salud mental, entornos residenciales, agencias de servicios sociales y práctica privada. Richard A. Sprott, PhD, obtuvo su doctorado en psicología del desarrollo en la Universidad de California Berkeley en 1994. Su trabajo inicial se centró en el desarrollo social y del lenguaje en la primera infancia. Es presidente de la Society for the Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity para 2021-2022 (División 44 de la APA). Durante más de 12 años, copresidió el Comité de Niños, Jóvenes y Familias de la Society for the Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity. Es coeditor de un libro recientemente publicado por APA Books titulado Supporting Gender Identity and Sexual Orientation Diversity in K-12 Schools. También es coautor de Sexual Outsiders: Understanding BDSM Sexualities and Communities (Rowman & Littlefield, 2013). Junto con la Dra. Elisabeth Sheff, también es coeditor de una nueva serie de libros, Diverse Sexualities, Genders, and Relationships, de Rowman & Littlefield. Actualmente dirige proyectos de investigación centrados en el desarrollo de la identidad y la salud/bienestar en personas que expresan sexualidades alternativas y relaciones no tradicionales, con un énfasis especial en la sexualidad kink/BDSM y la poliamoría o no monogamia consensual. Richard actualmente imparte cursos en el Departamento de Desarrollo Humano y Estudios de la Mujer en la California State University, East Bay. G. Nic Rider, PhD, LP, es profesor asistente en el Institute for Sexual and Gender Health de la Facultad de Medicina de la Universidad de Minnesota y director del National Center for Gender Spectrum Health. El trabajo académico del Dr. Rider a menudo se centra en factores sociales y estructurales que afectan las experiencias vividas por comunidades históricamente marginadas y la resiliencia/fortalezas identificadas por estas comunidades. Sus intereses profesionales se encuentran en las áreas de interseccionalidad, la mejora de varias disparidades de salud, la descolonización de la justicia curativa, el cambio de sistemas y la defensa de la justicia social. Actualmente se desempeña como copresidente de la División de LGBTQQ de la Asian American Psychological Association y participa en comités que abogan por personas con diversidad sexual y de género a nivel mundial.