Metaliteracy: Reinventar la alfabetización informacional para empoderar a los estudiantes

Los estudiantes de hoy se comunican, crean y comparten información utilizando una variedad de tecnologías de la información como redes sociales, blogs, microblogs, wikis, dispositivos móviles y aplicaciones, mundos virtuales y MOOCs. En Metaliteracy, los respetados expertos en alfabetización informacional Mackey y Jacobson presentan una estructura integral para la teoría de la alfabetización informacional que se basa en décadas de práctica, al mismo tiempo que reconoce el conocimiento requerido para un entorno de información expansivo e interactivo. El concepto de metaliteratura expande el alcance de las habilidades informacionales tradicionales (determinar, acceder, localizar, comprender, producir y usar información) para incluir la producción colaborativa y el intercambio de información en entornos digitales participativos (colaborar, producir y compartir) prevalentes en el mundo actual. Combinando teoría y estudios de caso, este enfoque de vanguardia de la alfabetización informacional ayudará a sus estudiantes a comprender el pensamiento crítico y la reflexión necesarios para participar en los espacios tecnológicos como productores, colaboradores y compartidores expertos.

Autor: Thomas P. Mackey, Trudi E. Jacobson
Editorial: Neal-Schuman Publishers
Publicado: 04/09/2014
Páginas: 248
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.74lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.52d
ISBN13: 9781555709891
ISBN10: 1555709893
Categorías BISAC:
- Crítica literaria | Libros y lectura
- Artes del lenguaje y disciplinas | Alfabetización
- Artes del lenguaje y disciplinas | Biblioteconomía y Ciencias de la Información | General