Mileniales, peces de colores y otros conceptos erróneos sobre la formación: desmintiendo mitos y supersticiones del aprendizaje


Precio:
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Descripción

¿Puede distinguir la realidad de la ficción en el aprendizaje?

"La capacitación debe adaptarse a los estilos de aprendizaje individuales". "Solo usamos el 10 por ciento de nuestro cerebro". "La multitarea es tan simple y eficiente como encender un interruptor".

Algunos mitos y supersticiones tienen sus fervientes creyentes. Pero a diferencia de las ideas erróneas cotidianas como "Los murciélagos son ciegos" o "George Washington tenía dientes de madera", estos mitos de aprendizaje pueden costarle. Afortunadamente, el escéptico capacitado Clark Quinn los ha expuesto de una vez por todas ante la investigación y la evidencia.

Ahora, desmentir mitos nunca ha sido tan fácil. Millennials, Goldfish & Other Training Misconceptions desmiente más de 30 suposiciones comunes sobre el buen diseño de aprendizaje para ayudarle a evitar desperdiciar tiempo, recursos y buena voluntad en prácticas no probadas. Basándose en la psicología cognitiva y la neurociencia, Clark le proporciona las herramientas para desafiar las afirmaciones que probablemente escuchará de sus compañeros y colegas.

Sea un consumidor inteligente y respalde la ciencia del aprendizaje.

Autor: Clark N. Quinn
Editorial: ASTD
Publicado: 24/04/2018
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.45lbs
Tamaño: 7.70h x 5.20w x 0.50d
ISBN13: 9781947308374
ISBN10: 1947308378
Categorías BISAC:
- Negocios y Economía | Capacitación
- Negocios y Economía | Recursos Humanos y Gestión de Personal
- Negocios y Economía | Ventas y comercialización | Gestión

Sobre el autor
Clark Quinn ofrece soluciones estratégicas de aprendizaje a organizaciones Fortune 500, educativas, gubernamentales y sin fines de lucro. Clark obtuvo su doctorado en ciencias cognitivas aplicadas de la Universidad de California, San Diego, y ha liderado el diseño de sistemas móviles, de apoyo al rendimiento, juegos serios, aprendizaje en línea y sistemas de aprendizaje inteligentes. Es un orador y autor de renombre internacional, con este tomo como su quinto libro, y numerosos artículos y capítulos. Ha ocupado puestos ejecutivos en Knowledge Universe Interactive Studio, Open Net y Access CMC, y cargos académicos en la Universidad de Nueva Gales del Sur, el Centro de Investigación y Desarrollo de Aprendizaje de la Universidad de Pittsburgh y el Centro de Investigación en Matemáticas y Educación Científica de la Universidad Estatal de San Diego. Clark fue reconocido como el primer Guild Master de la eLearning Guild en 2012. Escribe en learnlets.com, tuitea como @quinnovator y se desempeña como Director Ejecutivo de Quinnovation.