Descripción
Las partes más desafiantes de la enseñanza de las matemáticas son involucrar a los estudiantes y ayudarles a comprender las conexiones entre los conceptos matemáticos. En este volumen, encontrará una colección de tareas de "bajo umbral, alto techo" que le ayudarán a lograr precisamente eso, al analizar las grandes ideas del primer grado a través de la visualización, el juego y la investigación.
Durante su trabajo con decenas de miles de maestros, las autoras Jo Boaler, Jen Munson y Cathy Williams escucharon el mismo mensaje: que quieren incorporar más neurociencia en su enseñanza de las matemáticas, pero necesitan orientación sobre las técnicas que funcionan mejor para transmitir los conceptos que necesitan enseñar. Así que las autoras diseñaron Mindset Mathematics en torno al principio de la participación activa de los estudiantes, con tareas que reflejan la última neurociencia sobre el aprendizaje. Se ha demostrado que las tareas de matemáticas abiertas, creativas y visuales mejoran las puntuaciones de los estudiantes en los exámenes y, lo que es más importante, cambian su relación con las matemáticas y comienzan a creer en su propio potencial. Las tareas de Mindset Mathematics reflejan las lecciones de la neurociencia que:
- No existe una "persona de matemáticas": cualquiera puede aprender matemáticas a niveles altos.
- Los errores, la lucha y el desafío son los momentos más importantes para el crecimiento cerebral.
- La velocidad no es importante en matemáticas.
- Las matemáticas son una materia visual y hermosa, y nuestros cerebros quieren pensar visualmente sobre las matemáticas.
Con preguntas atractivas, tareas abiertas y elementos visuales a todo color que ayudarán a los niños a entusiasmarse con las matemáticas, Mindset Mathematics se organiza en torno a nueve grandes ideas que enfatizan las conexiones dentro de los Estándares Estatales Comunes (CCSS) y se pueden utilizar con cualquier plan de estudios actual.
Autor: Jo Boaler, Jen Munson, Cathy Williams
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 27/01/2021
Páginas: 352
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2.07lbs
Tamaño: 10.80h x 8.40w x 0.80d
ISBN13: 9781119358626
ISBN10: 1119358620
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Materias | Matemáticas
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Matemáticas | Estudio y enseñanza
Acerca de los autores
JO BOALER es la profesora Nominelli-Olivier en Stanford. Entre sus funciones anteriores se incluye la de profesora de matemáticas en escuelas de Londres. Es autora de 18 libros, numerosos artículos y presentadora en la Casa Blanca sobre mujeres y niñas. Co-fundó www.youcubed.org, contribuye regularmente a noticias y radio en los EE. UU. y fue nombrada una de las 8 educadoras que "cambian la faz de la educación" por la BBC.
JEN MUNSON es profesora asistente de ciencias del aprendizaje en la Northwestern University, desarrolladora profesional y ex maestra de aula. Obtuvo su doctorado en educación matemática en la Universidad de Stanford. Su investigación se centra en la instrucción matemática receptiva y equitativa.
CATHY WILLIAMS es cofundadora y directora ejecutiva de youcubed en la Universidad de Stanford. Antes de trabajar en youcubed, fue profesora de matemáticas de secundaria y trabajó en el plan de estudios de matemáticas y en la administración a nivel de condado y distrito en California.