Descripción
Involucre a los estudiantes en las matemáticas utilizando técnicas de mentalidad de crecimiento
Las partes más desafiantes de la enseñanza de las matemáticas son involucrar a los estudiantes y ayudarles a comprender las conexiones entre los conceptos matemáticos. En este volumen, encontrará una colección de tareas de bajo nivel y alto techo que le ayudarán a lograr precisamente eso, al examinar las grandes ideas del sexto grado a través de la visualización, el juego y la investigación.
Durante su trabajo con decenas de miles de maestros, las autoras Jo Boaler, Jen Munson y Cathy Williams escucharon el mismo mensaje: que querían incorporar más ciencia cerebral en su instrucción matemática, pero necesitaban orientación sobre las técnicas que mejor funcionaban para transmitir los conceptos que necesitaban enseñar. Por lo tanto, las autoras diseñaron Mindset Mathematics en torno al principio de la participación activa de los estudiantes, con tareas que reflejan la última ciencia cerebral sobre el aprendizaje. Se ha demostrado que las tareas matemáticas abiertas, creativas y visuales mejoran las puntuaciones de los exámenes de los estudiantes y, lo que es más importante, cambian su relación con las matemáticas y comienzan a creer en su propio potencial. Las tareas en Mindset Mathematics reflejan las lecciones de la ciencia cerebral que:
- No existe una persona de matemáticas: cualquiera puede aprender matemáticas a niveles altos.
- Los errores, la lucha y el desafío son los momentos más importantes para el crecimiento cerebral.
- La velocidad no es importante en matemáticas.
- Las matemáticas son un tema visual y hermoso, y nuestros cerebros quieren pensar visualmente sobre las matemáticas.
Con preguntas atractivas, tareas abiertas y elementos visuales a cuatro colores que ayudarán a los niños a entusiasmarse con las matemáticas, Mindset Mathematics se organiza en torno a nueve grandes ideas que enfatizan las conexiones dentro de los Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS) y se pueden usar con cualquier currículo actual.
Autor: Jo Boaler, Jen Munson, Cathy Williams
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 01/07/2019
Páginas: 272
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.65 libras
Tamaño: 10.80h x 8.50w x 0.70d
ISBN13: 9781119358831
ISBN10: 1119358833
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Matemáticas
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Educación | Escuelas | Niveles | Secundaria
Sobre la autora
JO BOALER es profesora de educación matemática en la Universidad de Stanford y cofundadora y directora de la facultad de youcubed. Es asesora de varias empresas de Silicon Valley y presentadora de la Casa Blanca sobre niñas y STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Autora de siete libros, incluido Mathematical Mindsets, y numerosos artículos de investigación, colabora regularmente con noticias y radio en Estados Unidos e Inglaterra.
JEN MUNSON es becaria postdoctoral en la Universidad Northwestern, desarrolladora profesional y exmaestra de aula. Obtuvo su doctorado en educación matemática en la Universidad de Stanford. Su investigación se centra en la instrucción matemática receptiva y equitativa.
CATHY WILLIAMS es cofundadora y directora ejecutiva de youcubed en la Universidad de Stanford. Antes de trabajar en youcubed, fue profesora de matemáticas en la escuela secundaria y trabajó en el currículo y la administración de matemáticas a nivel de condado y distrito en California.