Descripción
Las partes más desafiantes de la enseñanza de las matemáticas son involucrar a los estudiantes y ayudarles a comprender las conexiones entre los conceptos matemáticos. En este volumen, encontrarás una colección de tareas de "bajo piso, alto techo" que te ayudarán a lograr precisamente eso, al observar las grandes ideas del octavo grado a través de la visualización, el juego y la investigación.
Durante su trabajo con decenas de miles de maestros, las autoras Jo Boaler, Jen Munson y Cathy Williams escucharon el mismo mensaje: que quieren incorporar más ciencia cerebral en su enseñanza de matemáticas, pero necesitan orientación en las técnicas que mejor funcionan para transmitir los conceptos que necesitan enseñar. Por lo tanto, las autoras diseñaron Mindset Mathematics en torno al principio de participación activa del estudiante, con tareas que reflejan la última ciencia cerebral sobre el aprendizaje. Se ha demostrado que las tareas de matemáticas abiertas, creativas y visuales mejoran las puntuaciones de los exámenes de los estudiantes y, lo que es más importante, cambian su relación con las matemáticas y comienzan a creer en su propio potencial. Las tareas en Mindset Mathematics reflejan las lecciones de la ciencia cerebral de que:
- No existe tal cosa como una persona de matemáticas: cualquiera puede aprender matemáticas a niveles altos.
- Los errores, la lucha y el desafío son los momentos más importantes para el crecimiento cerebral.
- La velocidad no es importante en matemáticas.
- Las matemáticas son una materia visual y hermosa, y nuestros cerebros quieren pensar visualmente sobre las matemáticas.
Con preguntas atractivas, tareas abiertas y elementos visuales a todo color que ayudarán a los niños a entusiasmarse con las matemáticas, Mindset Mathematics está organizado en torno a nueve grandes ideas que enfatizan las conexiones dentro de los Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS) y se puede utilizar con cualquier currículo actual.
Autor: Jo Boaler, Jen Munson, Cathy Williams
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 29/01/2020
Páginas: 272
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.60lbs
Tamaño: 10.80h x 8.50w x 0.60d
ISBN13: 9781119358749
ISBN10: 1119358744
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Matemáticas
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Matemáticas | Estudio y Enseñanza
Sobre el Autor
JO BOALER es profesora de educación matemática en la Universidad de Stanford y cofundadora y directora de la facultad de youcubed. Es asesora de varias empresas de Silicon Valley y presentadora de la Casa Blanca sobre niñas y STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Autora de siete libros, incluido Mathematical Mindsets, y numerosos artículos de investigación, colabora regularmente con noticias y radio en Estados Unidos e Inglaterra.
JEN MUNSON es profesora asistente de ciencias del aprendizaje en la Universidad Northwestern, desarrolladora profesional y exmaestra de aula. Obtuvo su doctorado en formación docente y educación matemática en la Universidad de Stanford. Su investigación se centra en la instrucción y el coaching de matemáticas equitativos y receptivos.
CATHY WILLIAMS es cofundadora y directora ejecutiva de youcubed en la Universidad de Stanford. Antes de trabajar en youcubed, fue profesora de matemáticas en secundaria y trabajó en el currículo y la administración de matemáticas a nivel de condado y distrito en California.