Descripción
Las partes más desafiantes de la enseñanza de las matemáticas son involucrar a los estudiantes y ayudarles a comprender las conexiones entre los conceptos matemáticos. En este volumen, encontrará una colección de tareas de bajo nivel y alto techo que le ayudarán a lograr precisamente eso, al analizar las grandes ideas en el nivel de kínder a primer grado a través de la visualización, el juego y la investigación.
Durante su trabajo con decenas de miles de maestros, los autores Jo Boaler, Jen Munson y Cathy Williams escucharon el mismo mensaje: que quieren incorporar más ciencia cerebral en su instrucción matemática, pero necesitan orientación sobre las técnicas que mejor funcionan para transmitir los conceptos que necesitaban enseñar. Por lo tanto, los autores diseñaron Mindset Mathematics en torno al principio de la participación activa de los estudiantes, con tareas que reflejan la última ciencia cerebral sobre el aprendizaje. Se ha demostrado que las tareas de matemáticas abiertas, creativas y visuales mejoran los puntajes de las pruebas de los estudiantes y, lo que es más importante, cambian su relación con las matemáticas y comienzan a creer en su propio potencial. Las tareas de Mindset Mathematics reflejan las lecciones de la ciencia cerebral que:
- No existe tal cosa como una persona de matemáticas; cualquiera puede aprender matemáticas a niveles altos.
- Los errores, la lucha y el desafío son los momentos más importantes para el crecimiento cerebral.
- La velocidad no es importante en las matemáticas.
- Las matemáticas son una materia visual y hermosa, y nuestros cerebros quieren pensar visualmente sobre las matemáticas.
Con preguntas atractivas, tareas abiertas y elementos visuales a cuatro colores que ayudarán a los niños a entusiasmarse con las matemáticas, Mindset Mathematics se organiza en torno a nueve grandes ideas que enfatizan las conexiones dentro de los Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS) y se puede utilizar con cualquier currículo actual.
Autor: Jo Boaler, Jen Munson, Cathy Williams
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 25/08/2020
Páginas: 256
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.55 lbs
Tamaño: 10.80h x 8.50w x 0.50d
ISBN13: 9781119357605
ISBN10: 1119357608
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Matemáticas
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Matemáticas | Estudio y enseñanza
Sobre el autor
JO BOALER es profesora de educación matemática en la Universidad de Stanford y cofundadora y directora de la facultad de youcubed. Es asesora de varias empresas de Silicon Valley y es presentadora de la Casa Blanca sobre niñas y STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Autora de siete libros, incluido Mathematical Mindsets, y numerosos artículos de investigación, es colaboradora habitual de noticias y radio en Estados Unidos e Inglaterra.
JEN MUNSON es profesora asistente de ciencias del aprendizaje en la Universidad Northwestern, desarrolladora profesional y exmaestra de aula. Recibió su doctorado en educación matemática de la Universidad de Stanford. Su investigación se centra en la instrucción matemática receptiva y equitativa.
CATHY WILLIAMS es cofundadora y directora ejecutiva de youcubed en la Universidad de Stanford. Antes de trabajar en youcubed, fue maestra de matemáticas en la escuela secundaria y trabajó en el currículo y la administración de matemáticas a nivel de condado y distrito en California.