Descripción
La obra de Harvey Daniels Literature Circles introdujo a decenas de miles de profesores al poder de los debates de libros dirigidos por los estudiantes. Reading and Writing Together de Nancy Steineke mostró cómo un profesor puede fomentar la amistad y la colaboración entre los jóvenes lectores. Ahora, Daniels y Steineke se unen para centrarse en un elemento crucial del modelo de Círculos Literarios; las lecciones cortas dirigidas por el profesor que inician, guían y dan seguimiento a cada reunión exitosa del club de lectura.
Las minilecciones son el secreto para que los clubes de lectura funcionen. Cada una de estas cuarenta y cinco lecciones cortas, enfocadas y prácticas incluye el lenguaje real del aula de Nancy y Harvey y está formateada para ayudar a los profesores ocupados con respuestas punto por punto a las preguntas que más frecuentemente hacen.
¿Cómo puedo:- dirigir a mis alumnos hacia una comprensión más profunda?
- lograr que los niños se interesen en las ideas de los demás?
- asegurarme de que los niños elijan los libros adecuados?
- ayudar a los estudiantes a programar su tiempo de lectura y reunión?
- lidiar con los niños que no leen?
- conseguir que los niños presten más atención al estilo y la estructura literaria?
- ayudar a los estudiantes de educación especial y a los estudiantes de inglés como segundo idioma a participar activamente en los clubes de lectura?
- lograr que los niños amplíen su repertorio de estrategias de lectura?
- asegurarme de que los grupos estén trabajando cuando no estoy mirando por encima de sus hombros?
- introducir herramientas de escritura (incluidas hojas de roles) que apoyen el debate de los estudiantes?
- ayudar a los miembros tímidos o dominantes a obtener la cantidad adecuada de tiempo de intervención?
- calificar los clubes de lectura sin arruinar la diversión?
- utilizar la investigación científica para justificar el tiempo que dedico en el aula a los círculos de literatura?
Cada minilección detalla todo, desde el tiempo y los materiales necesarios hasta instrucciones palabra por palabra para los estudiantes. Los autores incluso advierten lo que podría salir mal, ayudando a los profesores a evitar problemas de gestión predecibles. Con abundantes ejemplos de estudiantes, formularios reproducibles, fotografías de niños en acción y listas de lectura recomendadas, Minilecciones para círculos de literatura le ayuda a profundizar los debates de libros de los estudiantes, crear lectores para toda la vida y construir una comunidad de aula respetuosa.
Author: Harvey Smokey Daniels, Nancy Steineke
Publisher: Heinemann Educational Books
Published: 07/01/2004
Pages: 304
Binding Type: Paperback
Weight: 1.12lbs
Size: 9.10h x 7.44w x 0.66d
ISBN13: 9780325007021
ISBN10: 0325007020
BISAC Categories:
- Education | Teaching | Subjects | Reading & Phonics
- Education | Classroom Management
- Education | Schools | Levels | Elementary
About the Author
Harvey Smokey Daniels ha sido maestro de primaria y secundaria y profesor universitario, y ahora trabaja como consultor nacional y autor en educación para la alfabetización. En artes del lenguaje, Smokey es conocido por su trabajo pionero en clubes de lectura estudiantiles, como se relata en Literature Circles: Voice and Choice in Book Clubs and Reading Groups, y Minilessons for Literature Circles. Sus últimos libros de gran éxito sobre alfabetización en áreas de contenido son The Curious Classroom; Comprehension & Collaboration, Second Edition; Upstanders; Subjects Matter, Second Edition; la serie Texts and Lessons; y Content-Area Writing. También es coautor de Best Practice, Fourth Edition, y The Best Practice Video Companion, así como editor de Comprehension Going Forward. Smokey trabaja con maestros de primaria y secundaria en todo Estados Unidos, Canadá y Europa, ofreciendo lecciones de demostración, talleres y consultoría, con un enfoque especial en la creación, el mantenimiento y la renovación de investigaciones y debates centrados en el estudiante de todo tipo. Smokey muestra a sus colegas cómo construir simultáneamente las estrategias de lectura de los estudiantes, equilibrar sus dietas de lectura y fortalecer las habilidades sociales que necesitan para convertirse en verdaderos lectores para toda la vida. Conéctese con Smokey @smokeylit. READING Comprehension Going Forward Mini-lessons for Literature Circles Subjects Matter, Second Edition Texts and Lessons for Content-Area Reading Texts and Lessons for Teaching Literature WRITING Community of Writers Content-Area Writing LITERACY The Curious Classroom Comprehension & Collaboration, Second Edition Inquiry Circles for Elementary Classrooms Inquiry Circles for Secondary Classrooms SCHOOL CULTURE Best Practice, Fourth Edition Best Practice Video Companion Rethinking High School Rethinking High School Video Upstanders
Nancy Steineke asesora a nivel nacional como oradora principal, presentadora de talleres y entrenadora de alfabetización para maestros de K-12. Se especializa en alfabetización en áreas de contenido, escritura de no ficción, lectura atenta con propósito, círculos de literatura y participación estudiantil. Nancy se enfoca en estrategias de enseñanza manejables que benefician más a los estudiantes. Como autora publicada y maestra experimentada, Nancy ha aparecido en videos de aula para Best Practice y Comprehension and Collaboration. Su innovador trabajo con clubes de lectura y grupos de discusión dirigidos por estudiantes se captura en sus libros Assessment Live! y Reading and Writing Together. Colaboradora frecuente de Harvey Smokey Daniels, han sido coautores de Mini-Lessons for Literature Circles; Texts and Lessons for Content Area Reading; y Texts and Lessons for Literature. Nancy presenta anualmente en el National Council of Teachers of English, la International Reading Association y varias conferencias estatales. También es líder del Illinois Writing Project. Junto con Harvey Daniels, Nancy ha organizado y dirigido más de 50 institutos residenciales de varios días para maestros en ubicaciones de todo Estados Unidos.