Descripción
Edición actualizada que ofrece a los estudiantes estrategias prácticas para la alfabetización digital.
La tercera edición de esta guía de aula superventas ayuda a los estudiantes a comprender por qué la alfabetización digital es una habilidad crucial para su educación, futuras carreras y participación en la democracia. Ofreciendo orientación práctica para evaluar información en línea, esta guía proporciona a los estudiantes las herramientas para localizar fuentes fiables entre el clickbait y los videos virales que invaden la web. Las actividades prácticas de la guía, las lecturas relevantes y los planes de lecciones brindan a los estudiantes estrategias para leer y analizar visualizaciones de datos; encontrar y evaluar fuentes creíbles; aprender a detectar noticias falsas; verificar hechos; elaborar una pregunta de investigación; realizar búsquedas de manera efectiva en Google y en catálogos y bases de datos de bibliotecas; encontrar publicaciones revisadas por pares; evaluar fuentes primarias; y comprender la desinformación y la información errónea, las burbujas de filtro, la propaganda y la sátira en una variedad de fuentes, incluidos sitios web, publicaciones en redes sociales, infografías, videos y más, en plataformas como Facebook, X (anteriormente Twitter), Instagram, TikTok y YouTube.
Novedades de la tercera edición:
- un capítulo sobre IA generativa (GenAI), que incluye información sobre cómo se entrena GenAI, usos de las herramientas GenAI, motores de búsqueda impulsados por GenAI, cómo solicitar información a GenAI y cómo evaluar los resultados de GenAI
- una consideración de las cuestiones éticas relacionadas con GenAI, incluidos los impactos en el medio ambiente y en la propiedad intelectual, la privacidad y el sesgo en las búsquedas
- una discusión sobre GenAI y el plagio
- una discusión actualizada sobre los deepfakes, los titulares falsos y otras formas de desinformación
- ejercicios para estudiantes sobre el uso de GenAI
- un plan de lección que invita a los estudiantes a reflexionar sobre los beneficios y las limitaciones del uso de GenAI para apoyar sus prácticas de lectura
Autor: Ellen C. Carillo
Editorial: Modern Language Association of America
Publicado: 03/06/2026
Páginas: 218
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.55 libras
Tamaño: 8.99 alto x 5.99 ancho x 0.64 profundidad
ISBN13: 9781603297394
ISBN10: 1603297391
Categorías BISAC:
- Referencia | Investigación
- Artes del lenguaje y disciplinas | Biblioteconomía y Ciencias de la Información | Recursos digitales y en línea
- Educación | Informática y Tecnología
Acerca del autor
Ellen C. Carillo es profesora de inglés y coordinadora de redacción en la Universidad de Connecticut. Es autora de The Radical Case for Teaching Skim Reading in First-Year Writing (2025), The Hidden Inequities in Labor-Based Contract Grading (2021), Teaching Readers in Post-Truth America (2018) y Securing a Place for Reading in Composition: The Importance of Teaching for Transfer (2015).