Este libro propone un nuevo modelo de aculturación que combina teorías psicológicas, sociolingüísticas y de identidad para estudiar a los inmigrantes turcos en todo el mundo. Los autores sostienen que una perspectiva tan multidisciplinar es muy importante para comprender los procesos de aculturación en los migrantes, en particular para aspectos fundamentales como el lenguaje y la identidad. Estudiar uno o varios grupos dentro de un país es el enfoque metodológico más común en los estudios de aculturación. Los autores argumentan, basándose en su extenso trabajo etnográfico, que centrarse en un grupo étnico inmigrante en varios países, en cambio, proporciona una visión más profunda de las orientaciones interactivas de aculturación tanto de las sociedades receptoras como de los grupos inmigrantes. Por lo tanto, sintetizan los hallazgos de su trabajo sobre inmigrantes turcos en Australia y en varios países de Europa. Además, incluyen amplias descripciones de la aculturación a lo largo de varias generaciones de migrantes turcos, lo que brinda a los lectores información sobre el proceso de aculturación a largo plazo. El libro analiza críticamente el mantenimiento y el cambio del idioma, las prácticas de crianza y las creencias de socialización, y el rendimiento educativo en los inmigrantes turcos, y utiliza un enfoque de métodos mixtos. Está dirigido a investigadores y formuladores de políticas interesados en la aculturación y el papel del contexto de aculturación.
En pocas palabras, el libro enfatiza la naturaleza dinámica y en constante evolución de los hábitos lingüísticos y las tendencias de integración cultural, y convence al lector sobre la complejidad de los factores de fondo que desempeñan un papel en la formación del comportamiento de las minorías inmigrantes. Cualquier persona que lea el libro estará equipada con las habilidades para evaluar críticamente la investigación sobre el mantenimiento del idioma de los inmigrantes.
Autor: Kutlay Yagmur,
Fons J. R. Van de VijverEditorial: Springer
Publicado: 23/02/2023
Páginas: 162
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.56 libras
Tamaño: 9.21 pulgadas de alto x 6.14 pulgadas de ancho x 0.37 pulgadas de profundidad
ISBN13: 9783030947989
ISBN10: 303094798X
Categorías BISAC:-
Psicología |
Psicología social-
Artes del lenguaje y disciplinas |
Lingüística | General-
Ciencias sociales |
Emigración e inmigraciónSobre el autor
Kutlay Yagmur es profesor de Lenguaje, Identidad y Educación en la Escuela de Humanidades y Ciencias Digitales de la Universidad de Tilburg, Países Bajos. Imparte cursos sobre aprendizaje de idiomas y socialización, estudios de comunicación, comunicación intercultural y métodos de investigación. Yagmur ha publicado alrededor de 200 artículos en revistas y libros internacionales, principalmente en el ámbito de la sociolingüística. Sus principales intereses de investigación son el bilingüismo, la política lingüística familiar, el mantenimiento y el cambio de idiomas, la política lingüística, el uso del idioma, la educación lingüística, el multilingüismo, la aculturación, la metodología de investigación y las pruebas y la evaluación. Es un conocido sociolingüista que trabaja en temas de inmigración turca. Ha coordinado varios proyectos de renombre internacional, por ejemplo, el Proyecto de Ciudades Multilingües y el proyecto Europa Rica en Idiomas, y es miembro del consejo editorial de las revistas Language Culture and Curriculum (Taylor & Francis), International Journal of the Sociology of Language (Mouton de Gruyter), y editor de área para el turco de Linguistic Minorities in Europe (Mouton de Gruyter). Yagmur es miembro del panel Veni de la Fundación Neerlandesa para la Ciencia (NWO) para evaluar las presentaciones de proyectos.
Fons van de Vijver ocupa la cátedra de psicología transcultural en la Universidad de Tilburg, Países Bajos, y una cátedra extraordinaria en la Universidad del Noroeste, Sudáfrica, y la Universidad de Queensland, Australia. También es investigador principal en la Escuela Superior de Economía de Moscú, Rusia. Ha (co)escrito alrededor de 550 publicaciones, principalmente en el ámbito de la psicología transcultural. Los principales temas de su investigación incluyen el sesgo y la equivalencia, la aculturación psicológica y el multiculturalismo, las similitudes y diferencias cognitivas en el dominio cognitivo, los estilos de respuesta, las traducciones y las adaptaciones. Ha presentado ponencias principales y conferencias invitadas en varias conferencias y talleres en varios países, y es uno de los psicólogos transculturales más citados de Europa. Ha recibido subvenciones de varias instituciones holandesas (como NWO y WOTRO), la Unión Europea (Marie Curie), el Programa de Investigación Sudafricano-Holandés sobre Alternativas en el Desarrollo y la Fundación Nacional de Investigación de Sudáfrica. Es miembro de las siguientes organizaciones profesionales: Asociación Internacional de Psicología Transcultural, Asociación Internacional de Psicología Aplicada, Asociación Europea de Evaluación Psicológica, Academia Internacional de Investigación Intercultural y la Comisión Internacional de Pruebas. Es el ex editor del
Journal of Cross-Cultural Psychology, y forma parte del consejo de varias revistas; ha evaluado manuscritos para alrededor de 150 revistas como revisor ad-hoc. Ha sido vicedecano de investigación y vicedecano de educación de su facultad y vicedirector de Babilonia, el centro de investigación interdisciplinario para estudios de sociedades multiculturales en la Universidad de Tilburg. Fue presidente de la División 2 (Evaluación y Valoración) de la Asociación Internacional de Psicología Aplicada, la Asociación Europea de Evaluación Psicológica y expresidente de la Asociación Internacional de Psicología Transcultural. Es el receptor en 2013 del Premio Internacional de la Asociación Americana de Psicología (por sus contribuciones a la cooperación internacional y al avance del conocimiento de la psicología) y el receptor en 2014 del Premio IAAP Fellows (de la Asociación Internacional de Psicología Aplicada por sus contribuciones a la psicología aplicada) y el Premio Sindbad 2014 de la Asociación Holandesa de Psicología (por sus contribuciones a la psicología intercultural).
