Multimodalidad y semiosis social: Comunicación, creación de significado y aprendizaje en la obra de Gunther Kress


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Descripción

Gunther Kress, uno de los fundadores de la semiótica social y la multimodalidad, ha realizado contribuciones duraderas a estos campos a través de su trabajo en semiótica y creación de significado; poder e identidad; agencia, diseño, producción; y pedagogía y aprendizaje; en diversos sitios de transformación. Este libro reúne a destacados académicos de diversas disciplinas, incluyendo semiótica social, pedagogía, lingüística, estudios de medios y comunicación, nuevos estudios de alfabetización, etnografía, alfabetización académica, crítica literaria y, más recientemente, educación médica/clínica, para examinar y desarrollar su trabajo. Esta diversidad disciplinaria es evidencia de cómo el trabajo de Kress ha influido y ha sido influenciado por una amplia gama de trabajos académicos y esfuerzos intelectuales y cómo se ha utilizado para sentar las bases para la construcción de teorías y el desarrollo de conceptos en una gama de áreas variada pero conectada.

Las contribuciones individuales al libro retoman los hilos del trabajo a menudo colaborativo de los autores con Kress; muestran cómo estos enfoques fueron desarrollados posteriormente y discuten qué trayectorias futuras ven los autores para ellos.



Autor: Margit Böck
Editorial: Routledge
Publicado: 16/06/2017
Páginas: 300
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.93lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.66d
ISBN13: 9781138098817
ISBN10: 1138098817
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Lingüística | General
- Educación | General
- Artes del lenguaje y disciplinas | Estudios de comunicación

Acerca del autor

Norbert Pachler es Pro-Director de Educación Profesional y Profesor de Educación en el Instituto de Educación, Universidad de Londres, Reino Unido.

Margit Böck es Investigadora Principal y Profesora en el Departamento de Estudios de Comunicación, Universidad de Salzburgo, Austria.

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