Multiplying

Durante más de treinta años de docencia he comprobado, una y otra vez, que los niños pequeños tienen un sentir y una naturaleza imaginativa mucho mayor que la de pequeños pensadores. El corazón es la puerta de entrada a la mente de un niño y la historia es la puerta de entrada al corazón. En el juego y en el trabajo artístico los niños integran sus experiencias. Ser capaz de aprender de una manera lúdica e imaginativa, apropiada para su etapa de desarrollo, cultiva y acelera las capacidades de los niños, y sienta las bases para el posterior desarrollo de un intelecto imbuido de fuerza creativa. De la introducción a WORKING WITH LMNOP Multiplicando es una historia de enseñanza, una introducción a la multiplicación en su relación con otros procesos matemáticos. Cubre una pieza clave del currículo de matemáticas, pero, quizás lo más importante, tiene la intención de conectar e integrar la vida imaginativa, física y sentimental de los niños con su experiencia de aprendizaje de matemáticas. Si tenemos éxito, sin duda encontraremos que los niños tienen entusiasmo por el futuro aprendizaje de las matemáticas. A diferencia de muchas historias, Multiplicando no está destinado a ser leído todo de una vez. Idealmente se contaría en una serie de lecciones que se extenderían durante varias semanas, presentadas junto con actividades de movimiento y artísticas, así como práctica en los procesos matemáticos involucrados. La enseñanza de esta manera presenta una oportunidad especial para llevar la enseñanza de las matemáticas al ámbito creativo, con la riqueza de beneficios potenciales que esto conlleva. Antes de comenzar a contar la historia, asegúrese de mirar en la parte posterior del libro donde encontrará una sección especial "Usando Multiplicando".

Autor: Howard Schrager
Editorial: Publicado de forma independiente
Publicado: 08/06/2020
Páginas: 60
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.36 lbs
Tamaño: 11.00h x 8.50w x 0.12d
ISBN13: 9798652339746
Categorías BISAC:
- Educación | Primaria

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