¡Mi hijo no sabe leer, y ahora qué!

El maestro dijo: "Mi hijo no sabe leer... ¿Y ahora qué?"

Acabas de recibir una llamada o un correo electrónico de la escuela de tu hijo/a indicando que está leyendo por debajo del nivel de su grado y en peligro de reprobar. Todo esto era un misterio para ti porque cada vez que ves a tu hijo, su teléfono celular es una extensión de su cuerpo. Deben poder leer mensajes de texto, leer instrucciones para jugar videojuegos y usar motores de búsqueda. ¡Algo debe estar mal con el maestro y la escuela! Decides programar una reunión y cuando te sientas a hablar con el maestro, te muestra una evaluación de lectura que básicamente dice: "¡Mi hijo no sabe leer!". Entonces, ¿y ahora qué?

No te preocupes. ¡Estoy aquí para ayudar! Hablemos de mi pasión por ayudar a los lectores "luchadores" a convertirse en lectores exitosos. Voy a usar el término "lectores luchadores" porque cuando observo a los niños que tienen dificultades con la lectura, "luchan" con las palabras. Se parece mucho a un combate de lucha libre real. {En un combate de lucha libre, uno de los luchadores intenta tomar el control del oponente poniéndose detrás o encima de él para un "derribo". Es como si las palabras en la página fueran el oponente. Al observar a un niño que tiene dificultades para leer, puedes ver y escuchar cómo intenta "derribar" las palabras. Resoplan y jadean tratando de pronunciar las palabras. Esperando que las palabras que dicen suenen bien, tengan sentido y les ayuden a saber lo que están leyendo. Se mueven en sus asientos, se mecen de un lado a otro o no pueden quedarse quietos. Se revuelven el pelo o mueven los dedos. Arrugan las páginas del libro o papel, luego voltean sus tabletas o dispositivos tecnológicos.} ¿Cómo lo sé? He enseñado a estudiantes durante más de cuarenta años, desde jardín de infancia hasta adultos, y he visto estos comportamientos de primera mano. La lectura es una de las habilidades más esenciales de nuestra sociedad. La capacidad de un niño para leer y comprender es clave para el éxito en la escuela y en la vida. Es literalmente una habilidad de la vida diaria. La lectura es una habilidad vital para cualquier ocupación. Desde el neurocirujano hasta el camionero, la lectura es esencial. Veamos algunos ejemplos: El cocinero necesita leer la receta y los pedidos para completarlos. El trabajador de la tienda de comestibles necesita leer las cajas para colocar la mercancía correcta en el estante en el área correcta. La mamá necesita leer la medicación para administrarla a su hijo enfermo. El atleta necesita leer el libro de jugadas. El rapero necesita leer las letras que escribe. Para muchos niños esta tarea es sencilla; sin embargo, para un número cada vez mayor de niños, esto es bastante difícil. No se trata solo de mirar las imágenes y adivinar lo que hay en la página. No se trata de pronunciar una palabra en voz baja para que nadie escuche realmente lo que se dijo o saltarse una palabra o incluso esperar que lo que se dijo fuera correcto. Ni siquiera se trata de escuchar una grabación y pensar que sabes lo que dice. Se trata realmente de las letras y los sonidos, luego de unirlos; pronunciar la palabra y saber lo que significa (comprensión). Se trata realmente del alfabeto, sus sonidos y conexiones. La lectura comienza con palabras en imágenes como McDonald's, Walmart, Target, Coca-Cola, Sprite y Cheetos. Se sabe que los lectores tempranos tienen un vocabulario más amplio a una edad más temprana que los no lectores tempranos. Esto se debe en parte a que son más conscientes de las palabras.

Autor: Charmaine H. Dyson
Editorial: Charmaine Dyson
Publicado: 10/09/2023
Páginas: 32
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.22 libras
Tamaño: 11.00 alto x 8.50 ancho x 0.09 profundo
ISBN13: 9798218283926
ISBN10: 8218283927
Categorías BISAC:
- Educación | Participación de los padres
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria