Mi Sistema de Influencias en la Carrera MSCI (Adultos): Guía del Facilitador

El desarrollo profesional en el siglo XXI presenta muchos desafíos y oportunidades para los adultos. Ahora deben navegar por un mundo laboral complejo y en rápida evolución, influenciado por la tecnología, la globalización y las fluctuantes condiciones económicas.
El sistema My System of Career Influences (MSCI) (Adulto) es una herramienta cualitativa de evaluación de carrera basada en la teoría constructivista de la psicología cognitiva. Reconocido como la tercera ola en la ciencia cognitiva después del psicoanálisis y el conductismo, el constructivismo enfatiza al individuo en el proceso de evaluación y asesoramiento. Los individuos participan activamente en la construcción de su propia realidad y se les anima a responder y a lidiar con eventos anticipados y no anticipados que influyen en sus carreras.
Este libro describe el Marco Teórico de la Teoría de Sistemas para el desarrollo profesional que proporciona el trasfondo teórico al MSCI, así como una guía de usuario paso a paso para llevar a cabo el proceso MSCI (Adulto) utilizando el Cuaderno de trabajo MSCI (Adulto) (se vende por separado).
Con su atención a un enfoque holístico y narrativo para la intervención profesional, My System of Career Influences (MSCI) (Adulto) es un recurso esencial para todos los profesionales de la carrera que trabajan con adultos en los lugares de trabajo actuales.

Autor: Mary McMahon, Mark Watson, Wendy Patton
Editorial: Australian Academic Press
Publicado: 30/11/2013
Páginas: 70
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.31lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.15d
ISBN13: 9781922117212
ISBN10: 1922117218
Categorías BISAC:
- Educación | Asesoramiento | Desarrollo profesional
- Psicología | Evaluación, pruebas y medición
- Psicología | Psicología industrial y organizacional

Sobre el autor
La Dra. Mary McMahon es profesora titular en la Facultad de Educación de la Universidad de Queensland, Australia. Sus intereses particulares son el desarrollo profesional de niños y adolescentes, y la aplicación de enfoques constructivistas en el asesoramiento y la evaluación profesional. Está especialmente interesada en la evaluación cualitativa de la carrera. Mary es autora de varios libros, capítulos de libros y artículos de revistas arbitradas.

Mark Watson es profesor distinguido de Psicología en la Universidad Metropolitana Nelson Mandela, Sudáfrica. Se especializa en psicología de carrera, escolar y adolescente, e investiga el desarrollo profesional a lo largo de la vida, con un enfoque específico en la evaluación y los problemas transculturales. Publica en revistas internacionales y nacionales, es autor de capítulos de libros y coeditor de varios libros. Actualmente forma parte de los consejos asesores editoriales de varias revistas internacionales de desarrollo profesional.

La profesora Wendy Patton es decana ejecutiva de la Facultad de Educación de la Universidad Tecnológica de Queensland, Australia. Ha publicado extensamente en el área del desarrollo profesional, incluyendo artículos, capítulos de libros, ponencias en conferencias y varios libros en coautoría y coeditados. Actualmente forma parte de los consejos asesores editoriales de varias revistas nacionales e internacionales de desarrollo profesional y es la editora de la serie "Career Development Series" de Sense Publishers.