Descripción
Arte, pedagogía y la destrucción de la experiencia durante el confinamiento: cómo la cultura define la diferencia entre sobrevivir a la pandemia y prosperar más allá de ella
La crisis de la Covid-19 nos ha enseñado lo inestimable que es la presencia humana, sobre todo en términos de arte y pedagogía; en última instancia, ni el arte ni la educación pueden prescindir de la proximidad física. Al igual que las obras de arte, las personas pierden lo que podríamos llamar sus auras cuando se mantienen a distancia digital; pocos negarían que la pandemia ha afectado negativamente nuestra capacidad para leer las señales corporales y no lingüísticas, y el arte, de igual modo, carece de vida cuando no puede interactuar con la propiocepción de los cuerpos.
En Nearness, la filósofa Marlies De Munck y el sociólogo Pascal Gielen diagnostican esta nueva realidad con la que todos estamos lidiando, argumentando que es la cultura la que define la diferencia entre sobrevivir y vivir, la que ofrece un modelo para prosperar en lugar de simplemente persistir.Autor: Marlies de Muck, Pascal Gielen
Editorial: Valiz
Publicado: 24/11/2020
Páginas: 64
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.15 libras
Tamaño: 6.50h x 4.40w x 0.30d
ISBN13: 9789492095862
ISBN10: 9492095866
Categorías BISAC:
- Arte | Crítica y teoría
- Arte | Estudio y enseñanza