Diferenciación neurodesarrollativa: optimizando los sistemas cerebrales para maximizar el aprendizaje

Como los maestros de aula saben de primera mano, es fundamental que los estudiantes de K-12 puedan extender su aprendizaje. Pero esperar que todos los estudiantes alcancen el mismo rendimiento a través de una instrucción generalizada no es realista. Los educadores deben honrar y aprovechar las fortalezas de aprendizaje únicas de los estudiantes para apoyarlos y ampliar sus posibilidades de éxito.

En Neurodevelopmental Differentiation: Optimizing Brain Systems to Maximize Learning, los autores Andrew Fuller y Lucy Fuller explican que al comprender los ocho sistemas de procesamiento de información del cerebro —(1) razonamiento espacial, (2) habilidades perceptivas y motoras, (3) concentración y memoria, (4) planificación y secuenciación, (5) pensamiento y lógica, (6) habilidades sociales, (7) lenguaje y habilidades verbales, y (8) habilidades numéricas— los educadores pueden ayudar a los estudiantes a aplicar sus fortalezas de procesamiento a áreas que los desafían utilizando planes de aprendizaje individualizados. Con este enfoque, el crecimiento de los aprendices es ilimitado.

Los lectores podrán:

• Estudiar los ocho sistemas de procesamiento de información del cerebro y comprender cómo desarrollar fortalezas en estas áreas aumenta el éxito académico
• Descubrir cómo identificar las fortalezas y los bloqueos de aprendizaje de los estudiantes
• Aprender a desarrollar planes de aprendizaje individualizados para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes
• Revisar plantillas para registrar y seguir el progreso del estudiante
• Contemplar preguntas reflexivas sobre las ocho áreas cerebrales para determinar los próximos pasos en sus aulas

Autor: Andrew Fuller, Lucy Fuller
Editorial: Amba Press
Publicado: 29/03/2024
Páginas: 234
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.91lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.49d
ISBN13: 9781923116696
ISBN10: 192311669X
Categorías BISAC:
- Educación | Estilos de aprendizaje
- Educación | Psicología educativa
- Educación | Educación especial | General

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