Descripción
"Ponemos a la clase trabajadora, en todas sus variedades, en el centro de nuestro trabajo. Los nuevos estudios sobre la clase trabajadora no se tratan solo del movimiento obrero, o de trabajadores de un tipo particular, o de trabajadores en un lugar particular, ni siquiera en el lugar de trabajo. En cambio, hacemos preguntas sobre cómo funciona la clase para las personas en el trabajo, en el hogar y en la comunidad. Exploramos cómo la clase une y divide a las personas de la clase trabajadora, lo que resalta la importancia de comprender cómo la clase da forma y es moldeada por la raza, el género, la etnia y el lugar. Reflexionamos sobre los intereses comunes, así como sobre las divisiones entre la versión más comúnmente imaginada de la clase trabajadora (trabajadores industriales, de cuello azul) y los trabajadores de la 'nueva economía' cuyo trabajo y vida personal parecen, a primera vista, ubicarlos sólidamente en la clase media."--de la Introducción
En el libro de John Russo y Sherry Lee Linkon, los colaboradores rastrean los orígenes de los nuevos estudios sobre la clase trabajadora, exploran cómo se está desarrollando tanto dentro como entre campos, e identifican temas y problemas clave. Historiadores, economistas, geógrafos, sociólogos y académicos de la literatura y los estudios culturales introducen muchos y variados aspectos de este campo emergente. A lo largo del libro, consideran cómo el estudio de la vida de la clase trabajadora transforma las disciplinas tradicionales y enfatizan la importancia de las representaciones populares y artísticas de la vida de la clase trabajadora.
Colaboradores: Robert Bruno, Universidad de Illinois; Renny Christopher, Universidad Estatal de California-Channel Islands; Jim Daniels, Universidad Carnegie Mellon en Pittsburgh; Elizabeth Faue, Universidad Estatal de Wayne; Lisa Jordan, Universidad de Minnesota; Paul Lauter, Trinity College; Sherry Lee Linkon, Universidad Estatal de Youngstown; Jack Metzgar, Universidad Roosevelt en Chicago; Don Mitchell, Universidad de Syracuse; Kimberley L. Phillips, The College of William and Mary; Alessandro Portelli, Universidad de Roma La Sapienza; David Roediger, Universidad de Illinois, Rachel Lee Rubin, Universidad de Massachusetts-Boston; John Russo, Universidad Estatal de Youngstown; Tim Strangleman, Universidad Metropolitana de Londres; Tom Zaniello, Universidad del Norte de Kentucky y Centro George Meany para Estudios Laborales; Michael Zweig, Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook
Autor: John Russo
Editorial: ILR Press
Publicado: 05/05/2005
Páginas: 288
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.87lbs
Tamaño: 8.96h x 6.10w x 0.69d
ISBN13: 9780801489679
ISBN10: 0801489679
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Clases Sociales y Disparidad Económica
- Ciencias Sociales | Estudios de Minorías
- Ciencias Políticas | Relaciones Laborales e Industriales
Sobre el Autor
John Russo es Profesor de Estudios Laborales, Coordinador del Programa de Estudios Laborales y Codirector del Centro de Estudios de la Clase Trabajadora en la Universidad Estatal de Youngstown. Sherry Lee Linkon es Profesora de Inglés y Estudios Americanos y Codirectora del Centro de Estudios de la Clase Trabajadora en la Universidad Estatal de Youngstown. Russo y Linkon son coautores de Steeltown USA: Work and Memory in Youngstown.