No Escrito en Piedra: Aprendiendo y Desaprendiendo la Historia Estadounidense a Través de 200 Años de Libros de Texto

Una edición didáctica del "estudio que invita a la reflexión" History in the Making, que explora cómo nuestra visión de la historia cambia con el tiempo (Library Journal).

El célebre libro de Kyle Ward History in the Making conmovió a los lectores de historia popular. "Interesante y útil", según Booklist, el libro "ilustra convincentemente cómo los textos cambian a medida que evolucionan las actitudes sociales y políticas". Con extractos de libros de texto de historia que abarcan doscientos años, History in the Making analiza las diferentes formas en que los libros de texto de diferentes épocas interpretan y presentan los mismos eventos históricos.

Not Written in Stone ofrece una versión abreviada y anotada de History in the Making diseñada específicamente para uso en el aula. En cada sección, Ward proporciona una visión general, preguntas para la discusión y el análisis, y luego una fascinante muestra cronológica de extractos de libros de texto que revelan las sorprendentes diferencias entre los libros de texto a lo largo del tiempo.

Una nueva y emocionante herramienta de enseñanza, Not Written in Stone está destinada a convertirse en un elemento básico de la enseñanza en el aula sobre el pasado estadounidense.

"Estudiantes, maestros y lectores en general aprenderán más sobre el pasado de estos pasajes que de cualquier obra individual, por actual que sea, que pretenda monopolizar la verdad." --Ray Raphael, autor de Founding Myths

Autor: Kyle Ward
Editorial: New Press
Publicado: 25/05/2010
Páginas: 304
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.95lbs
Tamaño: 9.10h x 6.10w x 0.90d
ISBN13: 9781595581440
ISBN10: 1595581448
Categorías BISAC:
- Historia | Estados Unidos | General
- Historia | Estudio y enseñanza
- Historia | Historiografía

Acerca del autor
Kyle Ward es el Director de Educación en Estudios Sociales de la St. Cloud State University en Minnesota. Durante los últimos veinte años, ha trabajado como profesor de estudios sociales de secundaria y como profesor de historia y métodos de estudios sociales a nivel universitario. Coautor (con Dana Lindaman) de History Lessons y autor de In the Shadow of Glory, History in the Making y The Pacific War and History Textbooks, vive en Sartell, Minnesota.