Descripción
Cada desafío de aprendizaje es una oportunidad de crecimiento que empodera. En Not Yet . . . And That's OK, la autora Peg Grafwallner comparte cómo los maestros pueden ayudar a los estudiantes a celebrar la experiencia académica y todo lo que ofrece. Aprenda formas específicas de cultivar un aula donde se fomenta la lucha productiva, se valoran los obstáculos y los estudiantes se ven a sí mismos como aprendices capaces y tomadores de riesgos.
●- Aprenda a diseñar aulas y rutinas que normalicen la lucha productiva como parte del proceso de aprendizaje. ●
- Descubra cómo escribir y aplicar intenciones de aprendizaje rigurosas y criterios de éxito andamiados que sean amigables para los estudiantes. ●
- Estudie escenarios de aula y vistazos auténticos de primera mano de educadores que demuestran el enfoque de "todavía no". ●
- Descubra cómo comunicarse con colegas, estudiantes y padres y tutores para fomentar relaciones positivas. ●
- Reciba estrategias, protocolos y materiales reproducibles que apoyan la instrucción, la reflexión y el enfoque de "todavía no".
Contenido:
Introducción
Parte 1: Fundamentos del enfoque "todavía no"
Capítulo 1: El desafío del fracaso
Capítulo 2: Calificación y el enfoque "todavía no"
Capítulo 3: Tres componentes que apoyan el enfoque "todavía no"
Capítulo 4: Intenciones de aprendizaje vigorosas y criterios de éxito andamiados
Parte 2: Las aulas "todavía no"
Capítulo 5: El aula práctica
Capítulo 6: El aula transformacional
Capítulo 7: El aula productiva
Capítulo 8: El aula de apoyo
Capítulo 9: El aula dinámica
Capítulo 10: El aula constructiva
Capítulo 11: El aula conectiva
Capítulo 12: El aula inclusiva
Epílogo
Referencias y recursos
Autor: Peg Grafwallner
Editorial: Solution Tree
Publicado: 16/07/2021
Páginas: 248
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.15lbs
Tamaño: 9.92h x 6.93w x 0.71d
ISBN13: 9781952812255
ISBN10: 1952812259
Categorías BISAC:
- Educación | General